八年级上语文课外古诗词.docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 八年级上语文课外古诗词 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《八年级上语文课外古诗词》的内容，具体内容：中国是四大文明古国之一，其源远流长的历史中积淀着许多经典的民族文化，而语词凝练、结构跳跃、富有韵律的八年级语文古诗词就是其中之一。我整理了关于，希望对大家有帮助!八年级上册... 中国是四大文明古国之一，其源远流长的历史中积淀着许多经典的民族文化，而语词凝练、结构跳跃、富有韵律的八年级语文古诗词就是其中之一。我整理了关于，希望对大家有帮助! 八年级上册语文课外古诗词 【长 歌 行】(汉乐府) 青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归? 少壮不努力，老大徒伤悲。 【野 望】(王绩唐) 东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。 【早寒江上有怀】(孟浩然唐) 木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，孤帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。 【望洞庭湖赠张丞相】(孟浩然) 八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 【黄 鹤楼】(崔颢唐)昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 【送 友 人】(李白) 青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。 【秋 词】(刘禹锡 唐)自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 【鲁山山行】(梅尧臣北宋) 适与野情惬，千山高复低。好峰随处改，幽径独行迷。 霜落熊升树，林空鹿饮溪。人家在何许，云外一声鸡。 【浣溪沙游蕲水清泉寺】(苏轼北宋) 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。(潇潇 一作：萧萧) 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。 【十一月四日风雨大作】(陆游) 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 送友人 1.本诗的作者是　唐　代著名的诗人　李白　_。 2.分析本诗所蕴含的思想感情。 作者对朋友的依依惜别之情。 3.赏析首联青山横北郭，白水绕东城。 远处青翠的山峦横亘在外城的北面，波光粼粼的流水绕城东潺潺流过(画面)。运用拟人，生动形象;动静结合，以美景衬哀情，抒发了作者对朋友的依依惜别之情。 4.赏析横与绕两字的妙处。 横是横卧之意，青山横卧外城北面，横字运用拟人，生动形象地勾勒出青山的静姿，以美景衬哀情，抒发了作者对朋友的依依惜别之情。 绕是围绕之意，清澈的水围绕着东城，绕字，生动地描绘出白水的动态，以美景衬哀情，抒发了作者对朋友的依依惜别之情。 5.赏析颈联浮云游子意，落日故人情。 天上的白云随风飘浮，就像即将远行的友人行踪难定，漂流他方;一轮夕阳缓缓下沉，似乎不忍落山，就像诗人对朋友依依难舍的心情。 运用比喻，以浮云孤飞，来去不定，喻游子之心;落日将下，依依不舍，喻故人之情。生动形象地写出了作者对朋友的依依惜别之情。 6.请简要分析本诗以萧萧班马鸣收笔的妙处。 诗的最后写诗人与友人挥手告别。两匹马仿佛理解主人的心情，禁不住萧萧长鸣。马尚且如此，人的感情自然不言而喻，不写人而写马，将离别之情渲染得更加深切动人。用马鸣犹作别离之声，衬托离情别绪。