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城市雕塑设计教学中创意思维培养 【摘要】目前城市雕塑课程的开设能够培养艺术类学生造型设计 能力，同时有利于开发艺术类学生自身的创造思维，通过手工设计和 制作的主要方式使学生提升自身的艺术修养。教师必须注重培养学生 的创意思维，通过一定的方法与途径积极营造相关的环境与条件。教 师在开展教学的过程中，除了针对城市雕塑课程理论教学之外，必须 要加强两者之间的紧密结合，这对于当前艺术教育学生的创新能力培 养非常关键。 【关键词】城市;雕塑设计;教学;创意思维 根据相关调查研究发现，城市雕塑课程设计相对来讲比较泛化， 缺少一定的个性，外在表现也是千篇一律，在一定程度上反映出设计 者自身的创新能力相对缺失