初中道德与法治人教部编版八年级上册第一单元 走进社会生活第二课 网络生活新空间合理利用网络-章节测试习题(11).docVIP

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  • 2021-01-09 发布于北京
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初中道德与法治人教部编版八年级上册第一单元 走进社会生活第二课 网络生活新空间合理利用网络-章节测试习题(11).doc

章节测试题 1.【答题】近来,一份有关学习外号的详细名单在微博、微信上疯传。根据成绩排名、学习状况、个人风格,同学们被称呼为学魔、学神、学霸、学民、学弱、学渣、学残等。对此你想对同学们说的是(??? )。 ①这种行为侵犯了他人的人格尊严 ②这样做能激励我们努力学习,更好地履行受教育义务 ③我们应该自尊自爱,依法规范自己的言行 ④用学习外号调侃戏弄同学可以加深感情 ?????? A. ①③???????????????? B. ②④??????????????????????? C. ②③??????????????????????? D. ①④ 【答案】A 【分析】本题考查上网要遵守法律。 【解答】给他人起外号并在互联网上传播,这种行为侵犯了他人的人格尊严权,我们要自尊自爱,依法规范自己的行为,同时也要尊重他人。①③选项观点正确,且符合题意。②④选项观点错误,这样做只会产生消极影响。所以正确答案是A。 2.【答题】以下朋友圈信息,你认为值得转发的有(??? )。 ①“测测你还能活多久,特别准!” ②“八旬老人走失,朋友圈寻人爱心大接力……” ③“出大事了,上访村民猛砸政府大院,大快人心……” ④“花海盛景现菏泽,八方宾朋齐点赞!”(航拍视频) ?????? A. ①②???????????????? B. ①③??????????????????????? C. ②④??????

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