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课题:城市区位与城市体系(第 2 课时)
【学习目标】 学习笔记
一、知识与技能
知道影响城市区位的主要自然因素和社会经济因素及其发展变化。
举例说明地形、气候、河流、自然资源等自然地理要素,以及交通、经济基础、政治、文化等社会经济因素对城市区位的影响。
尝试运用所学知识分析自己熟悉的某城市的形成和发展的区位因素。
二、过程与方法
举例说明影响城市区位的各个地理因素在影响城市布局过程中的具体作用。
借助实例,分析某一地区城市体系中不同规模城市在数量、服务功能和辐射范围上的差异。
三、情感、态度与价值观
培养学生热爱城市,建设城市,展望美好未来的生活情感。
【重点难点】
【学习重点】:城市区位选择的因素。
【学习难点】:中心地理论与城市体系。
【学习流程】
【课前预习】
自然因素:
、
、
、
等
城市的作用
在一定的区域范围内 ,
由不同
城市体系的概念
、不同
、功能
、
上各具特色的城市
城市体系
而形成的有机整体。
概念:为周围居民提供 ______和______ 的场所。
中心地的服务范围:在空间上呈
_________ 形。
中心地理论
____,
职能
中心地的等级:高级中心地服务范围
种类 ___,数量 _______ ,距离 _______ 。
一级中心: ______——全国最大的城市和经济中心
, 具有
次一级中心和一般城市不具备的职能
,
服务范围不仅覆盖
整个区域 , 其影响还辐射到 _____甚至 _______。
二级中心: ______、 ______——该地区的副中心城市 , 服
务范围主要是 ________及周围省区的部分地区。
长江三角洲地区
______等——制造业功
三级中心: ______、无锡、常州、
城市功能案例分析
。
能比较突出 , 而且受上海影响较大
四级中心:镇江、
______、南通等——服务范围主要局限
于市域内大多数 ______、 ______。
五级中心:中小城市和小城镇——服务范围主要是本城镇
和乡村。
■问题引导(自主学习)
1
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武汉市是湖北省省会。长江及其最大的支流汉水横贯市区,水运发达。武汉是中
国主要铁路枢纽之一,有京广、武麻等铁路线联结。武汉现已发现 33 种矿产,储
量最 大的是冶金辅料和建筑材料,附近有丰富的铁 矿资源。武汉位于我国重要的
商品粮和商品棉基地—江汉平原,农业发达。武汉工业基础雄厚,形成了以冶金、
机械、汽车、电子、纺织为支柱的工业体系。近些年,武汉高科技和旅游业发展
迅速,金融业日益发达。
【问 题】:
从自然和社会经济两方面分析武汉市城市形成的主 要区位因素?武汉市形成后在
带动区域经济发展过程中起什么作用?
■诱思讨论(合作学习)
一、城市体系
1.城市的作用
2.城市体系的概念
3.中心地理论
『探究活动一』
读教材图 2-2-9 中心地的服务范围示意图,回答下列问题。
1)图中共有多少级中心地及其服务范围?
2)在各级中心地形成的具有等级关系的空间结构体系中,中心地的等级与数量间是什么关系?
( 3)中心地的等级与服务范围的大小成什么关系?
( 4)你能分析出各级 中心地服务范围的六边 形面积之间的定量关系吗?
『知识拓展』
2
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20 世纪 60 年代,我国西部某平原地区在各集镇形成周期性集市。 农历每月内, 集
市逢一、四、期在①地,其余各天分别在周围六个集镇,如图所示(初一、十一、廿一为逢一,其余类推) 。据此回答⑴~⑵题。
( 1)该地区 ( )
A.集镇分为两级 B .集市的周期为 3 天
C.①地的服务范围比②地小 D .②地的服务功能比①地齐全
( 2)①地不能每日都成为集市的根本原因是 ( )
A.供交换的商品种类太少 B .为方便各地居民的日常胜过
C.各集镇之间交通不便 D .当地居民的购 买力不足
■重点点拨(方法学习)
二、长江三角洲地区城市功能案例分析
『探究活动二』
读教材图 2-2-11 长江三角洲地区中心城市的辐射。回答下列问题。
1)上海的服务范围只是整个长江三角洲吗?南京可以和上海一样作为本区域的一级城市吗?
2)长江三角洲地区三级中心城市有哪些?其服务功能有什么相同点?
■及时训练(巩固学习)
1. 读下图“相同级别中心地的服务范围” ,有关李军家购物选择的说法,正确的是
( )
A.一定选择 A 中心地
B
.一定选择
B 中心地
C.一般选择 A 中心地
D
.一般
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