人教统编版历史必修《中外历史纲要》(下)第二单元《中古时期世界》单元检测卷.docxVIP

第二单元《中古时期世界》单元检测卷 一、选择题 1.1891年古文物专家詹姆斯 狄奥多尔 本特写道：“我对这地区（古津巴布韦）的废墟古物没 有多少信心。我认为，它们都是本地的。”可在挖出四只皂石鸟后写道：“ （这些艺术 品）似乎弹奏着古代地中海文明的弦音……一句话绝不是非洲的。”本特观点本质上反 映了（） 古津巴布韦文化与外来文化没有联系 B .认可外来文明对古津巴布韦文 化的影响 C.对非洲文明存在种族歧视的错误倾向 D .时代和阶级局限性无法作出正 确的判断 解析 由材料信息可以看出， 本特对古津巴布韦的认识， 起初认为古津巴布韦文化与外 来文化没有联系，后来在挖出皂石鸟后又认为古津巴布韦文化来自于地中海文明， 是外 来文化创造的。这些认识明显存在种族歧视的错误倾向，故 C项正确；A、B两项是对 材料的片面理解，排除；时代和阶级局限性对作者有很大的影响， 但并非无法作出正确 的判断，D项错误。 答案 C 2?下图中年轻的骑士举手恭顺的姿势象征他的效忠宣誓。通过宣誓，骑士承诺为其领主的 尊严而战。作为回报,他能够在其生命和领土受到敌人威胁时得到领主的庇护。以上场 尊严而战。作为回报, 他能够在其生命和领土受到敌人威胁时得到领主的庇护。 以上场 景发生在（ ） A ?古希腊C A ?古希腊 C.中古西欧 D ?中古日本 解析 图中场景是封郡封臣缔结契约的仪式，反映了中古西欧的封君封臣制，故 C项 正确。 答案 C 3?下列关于中世纪西非国家马里的表述，不正确的是 A ?对外征服扩张，成为西非最强大的国家 A ?对外征服扩张，成为西非最强大的国家 B ?对外贸易繁荣，与阿拉伯有着 贸易往来 C.城市文化繁荣，是西非重要的文化中心 D .城市石头建筑，创造了著名的 “石头文化” 解析 抓住两个关键信息“西非国家” “不正确的是”，A、B、C都是马里国家的特征, D 是南非文明的代表大津巴布韦的特点，故选 D。 答案 D “教皇的权力好比太阳，国王的权力好比月亮，它的光辉是向太阳借来的光辉。”这种 现象说明在中世 纪的欧洲 ( ) A .基督是救世主 B .国王是西欧最大的封建主 C.王权高于教权 D .教权高于王权 解析 材料中体现了教权和王权的权力差异，教权高于王权，故 D 项正确。 答案 D 有史家认为：“ 11和 12 世纪，在欧洲封建王朝的统治下，欧洲达到了它的第一青春期， 达到了它的第一个富有活力的阶段。 ”其“活力”表现为 ( ) A .城市的兴起和市民阶层的产生 B.王权的削弱和民族国家的出现 C.经济的发展和世界市场的开辟 D .教权的削弱和宗教改革的开始 解析 11和 12 世纪，城市的复兴促进了资本主义的萌芽，催生了市民阶级，市民阶级 参与政治，也促进了议会制度的出现，故选 A 项。此时，英、法等国王权呈加强趋势， 排除B项。此时欧洲尚处于中世纪，世界市场并未开辟，排除 C项。此时，基督教依 然地位显赫，教权高于王权，排除 D 项。 答案 A 至今仍屹立在土耳其第一大城市伊斯坦布尔 (原名君士坦丁堡 )城内的圣索非亚大教堂， 冷目旁观过政治兴跌、宗教斗争与历史的沧桑。它曾见证了下列哪一个国家的兴衰 () A .雅典 B .亚历山大帝国 C.罗马帝国 D .拜占庭帝国 解析 1453 年，拜占庭首都君士坦丁堡被奥斯曼土耳其攻陷，帝国灭亡。 答案 D 7 ?歌德曾评价《古兰经》说道：“（它）是百读不厌的，每读一次，起初总觉得它更新鲜了， 不久它就引人入胜，使人惊心动魄，终于使人肃然起敬。……这部经典，将永远具有一 种最伟大的势力。”从史学研究的角度观察，它的价值在于 （ ） A ?文辞优美被奉为阿拉伯文学的典范 富有哲理是伊斯兰教义学和阿拉伯哲学思想的重要组成部分 C ?其法制思想和道德规范成为伊斯兰国家当权者经世治国的依据 D.提供了了解早期阿拉伯社会政治、经济、军事和司法情况的直接材料 解析 注意材料中的关键词 “从史学研究的角度”，《古兰经》是了解早期阿拉伯社会 政治、经济、军事和司法情况的直接材料，故选 D项。 答案 D 根据下图推断，下列说法正确的是 （ ） A ?阿拉伯数字是阿拉伯人创造的 B ?阿拉伯人篡夺了印度人的成果 世界文明在交流和碰撞中发展 D ?阿拉伯数字的创造者无法确定 解析 印度人用梵文的字头表示数字， 创造了从0到9十个数字的计数法。阿拉伯人学 会了这一方法，对它加以改造。 12世纪初，这一简便的计数法传到欧洲，被称为 “阿 拉伯数字”。因此，答案为Co 答案 C 9.孙立祥在《日本三次社会转型及其历史启示》中指出：日本通过三次“开国”，成功实 现了社会的全面转型。日本完成从奴隶社会向封建社会转型的历史事件是 （ ） A .战后社会改革 B .实行幕府统治 C.建立法西斯专政 D