人教版高中数学必修4第一章人教版高中数学必修4第一章《三角函数》教材分析和教学建议.docVIP

人教版高中数学必修4第一章《三角函数》教材分析和教学建议 　 函数是刻画客观世界变化规律的数学模型，不同的变化规律应当用不同的函数来刻画.三角函数是描述客观世界中周期性变化规律的重要数学模型，在数学和其他领域中具有重要作用，它是学生在高中阶段学习的又一类重要的基本初等函数.本章中，学生将在数学1中学习函数概念与基本初等函数I的基础上，学习三角函数及其基本性质，体会三角函数在解决具有周期变化规律的问题中的作用．通过本章的学习，学生将进一步加深对函数概念的理解，提高用函数概念解决问题的能力. 一、课程标准内容 1.了解任意角的概念和弧度制，能进行弧度与角度的互化. 2. 借助单位圆理解任意角三角函数（正弦、余弦、正切）的定义. 3. 借助单位圆中的三角函数线推导出诱导公式(??, ???的正弦、余弦、正切)，能画出y=sin x, y=cos x, y=tan x的图象，了解三角函数的周期性. 4. 借助图象理解正弦函数、余弦函数在[0，2π]，正切函数在（-，）上的性质（如单调性、最大和最小值、图象与x轴交点等）. 5. 理解同角三角函数的基本关系式：sin2x+cos2x=1，. 6. 结合具体实例，了解y=Asin（wx+?）的实际意义；能借助计算器或计算机画出y=Asin（?x + ?）的图象，观察A，w，?对函数图象变化的影响. 7. 会用三角函数解决一些简单实际