六年级六儿童节作文.docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 六年级六一儿童节作文 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《六年级六一儿童节作文》的内容，具体内容：今天是六一国际儿童节，我们在学校里表演节目。同学们有的唱歌，有的跳舞，有的弹琴。六一儿童节是个快乐的节日，六一儿童节的作文又是怎样的呢？下面是我为您整理的关... 今天是六一国际儿童节，我们在学校里表演节目。同学们有的唱歌，有的跳舞，有的弹琴。六一儿童节是个快乐的节日，六一儿童节的作文又是怎样的呢？下面是我为您整理的关于六一儿童节的六年级作文，希望对您有所帮助! 一 六一。每年都有这一天，可是，20xx年的六一却与众不同，这个儿童节，是我小学的最后一个，也是生平的最后一个，跨入初中，儿童的灿烂光辉就撒完了。 童年的童真，不知不觉，如烟雾般散在空中，氤氲弥漫，久久消逝不去。儿时的希望，儿时的梦想，渐渐离自己近了，更近了;可是，童年的笑声却缓缓地离我们远了，更远了。 今年的六一，凝聚着大家的心血，凝聚着老师的含辛茹苦，凝聚着今年的六一，饱含着同学们与老师，与母校的依依惜别。 一上午的时光，在那动听的歌声，优雅的舞姿中溜走，每一位表演者唱一句歌词，都是一个音符，这音符一蹦一跳，跳进全校师生心中，尤其敏感的，要数六年级的同学了，因为一个个跳动的音符都是离别时千愁万绪的结晶，使六年级同学们的心似刀绞般痛苦。 时间转瞬即逝，台上的歌声戛然而止，同学们的心才算稍微好受点，最后一个儿童节，一如既往，还是一天的时间，仅仅一天，珍惜这短暂的时光吧! 二 今天，老师说：下午我们要庆祝六一儿童节，大家要带自己喜欢的东西来校园，知道了吗?全班的同学高兴得连蹦带跳。 下午，老师让我们表演自己的节目，施林宏,刘琦斌，陈斯怡三个同学当我们的主持人，说了一些庆祝六一儿童节的喝语。第一个节目是吹笛喜洋洋一声声悠扬地笛声把我们深深地吸引了，我们完全沉浸在美妙地笛声中，曲子吹完了，我们用力地鼓掌。第二个节目是独唱中国话是我们班超级调皮的伟伟演唱的，唱得像猪嚎一样，不知谁叫到：好难听啊，下去。接着我们都议论纷纷，歌唱完了，我们还是勉强地鼓掌。第三个节目是我表演的节目，因为我还没准备好，所以只好让第四个节目先，第四个节目是猜字谜，我们只猜出六个中的一个，真惨啊!到我表演的节目了，我的节目是变魔术，名叫变橡皮我穿好衣服，拿起袋子给大家看，我说：大家请看这个袋子里面没东西，我要从里面变出橡皮来。我把袋子甩了甩，表示袋子里面没有东西，我把手伸进袋子里，正在这时，突然，有一个同学叫起来，说：我看见袋子里有橡皮，他一定是藏在袋子里，没有倒出来而已。我心想：漏陷了，我的名气肯定会大大地减少。我勇敢地说：我没有把橡皮藏在袋子里。我这一说大家都为我鼓掌了，我深深地吐了一口气。同学们有的变魔术，有的唱歌，有的拉二胡，有的打快板大家尽情地玩，像一群活泼欢快的小鸟。 在回家的路上，我觉得小鸟在欢迎我，大树在祝贺我，小草在鼓励我，太阳在表扬我，我完全生活在快乐的世界里。 我想要是天天都过六一儿童节那多好啊! 三 这不，马上要到六一了，对我来说可是既兴奋又懊恼，兴奋的是我又可以痛痛快快地玩一场了，懊恼的是今年是我最后的六一了。因为我马上就小学毕业上中学了。 回想以前过六一的情景，那是相当地有趣了，比如：到植物园观景，到公园里游玩，到体育场里疯玩可如今，这三个地点已不会在六一时去了。最后的六一我一定要把它过好，并且要过得快快乐乐的，可是去哪个地方好呢?对了，去逛街不更有趣吗?那就逛街得了。这个计划我一定在六一实现。 如今，我已经快成为青年了，与少年时代就此告别，由小孩转眼间长成了大人，可是我真想回到少年时代，可是时间是不会改变的，历史也是不会改变的，昨天已经成为昨天，不可能再改变成明天或者后天了。 想到如此匆匆的岁月，我不得不珍惜时间，把握好每一天了。因为时间可不等人，你从一年级入学开始，转眼间就要毕业了，你不可能再变回三年级或四年级的情形了。对了，这句话我也要告诉大家，告诉每一个人，希望他们也要珍惜时间，不但他们，世界上每一个人都要珍惜时间，不要让虚度光阴的悔恨占据心头! 四 六月一日是全世界儿童们的节日。这天，我们个个都高兴地来到了学校。我们期盼的活动铃声终于打响了。大家马上排好了队伍。然后，老师带我们来到楼下的操场上。 来到操场，我们迅速地围了一个圆圈，就地坐了下来。耐心地等待着一年级的小同学前来。我们等了好久，他们才排着队伍慢慢地走过来了。他们到了以后，老师叫他们和我们每一个人找一个人组成一对。并且请他们坐在我们的身旁。 游戏开始了，沈怡红拿着话筒响亮地说着：第一个节目贴药膏。一年级的小同学分成男女各一组分别围成一个小