朝花夕拾重点内容提要.pdf

朝花夕拾重点 1.讽刺丑恶现象的篇目：《狗·猫·鼠》《二十四孝图》《无常》《父亲的病》。这些文章 都是以议论为中心，将散文和杂文糅合在一起，穿插作者童年时的生活经历和感受 讽刺和批判了旧道德。 2.怀念师长故人的篇目：《藤野先生》《范爱农》《阿长与〈山海经〉》。这些作品以写 人为中心，在回忆往事时，歌颂了普通人身上的优秀品质。 3.追忆旧时生活的篇目：《从百草园到三味书屋》《琐记》《五猖会》。这些文章以记 事为中心，通过回忆作者童年，少年时期的生活经历，表达了对旧日美好生活的眷 恋及对生活中一些事情的反感。 一．《狗·猫·鼠》 ：在这篇文章里 鲁迅追忆了童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到 迫害的经历和感受，清算了猫的罪行：第一，猫对于自己捉到的 物 总是尽情玩弄 够了，才吃下去；第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态 ；第三，它老在配合时嗥叫 令人心烦；第四，它吃了“我”小时候心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非为猫所害 但“我”对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了“我”的小兔子。这篇文章选取了 “猫”这样一个形象，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。它针对“正人君子” 的攻击而引发的，嘲讽了他们散布的“流言”，表达了对猫“尽情折磨”弱者 “到处嗥叫” 时而“一副媚态”等特性的憎恶，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。 鼠：比喻弱小者。猫 ：比喻资产阶级文人、暴虐者。 主题思想：尖锐而又形象地调整了生活中与猫相似的人，表现了作者对弱小者 的同情和对暴虐者的憎恨。 二．《阿长与〈山海经〉》：这是一篇纪实性的文章。作者追忆了儿时与保姆长妈妈 相处的情景。描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨 “满肚子是麻烦的礼节”的性 格：对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之举，充满了尊敬和感激之情。 在文章结尾，作者用深情的语言，表达了对长妈妈的深切怀念之情。最后 一句“仁厚黑暗的地母呵，惠在你怀里永安她的魂灵！”正是这种深切怀念的真实写 照。 文章主体在于围绕《山海经》，写“我”对长妈妈的感情变化。由最初的不大佩 服她，到最后“我”对她又有新的敬意，是因为她给“我”买了《山海经》。 长妈妈这样一个典型艺术形象，独特而不平凡，作者借这个人物形象提示了封 建社会黑暗、腐朽的现实。 长妈妈 ：粗俗，迷信守旧；朴实善良，忠厚真诚，富有爱心。（先回答缺点） 情节勾连：阿长名字的由来→切切察察的毛病→睡相不好，在床上摆成“大”字→ 令人烦恼的规矩和礼节→讲长毛的故事→谋害“我”的隐鼠→给“我”买《山海经》。 三．《二十四孝图》：这是一本讲述中国古代二十四个孝子的书，配有图画，主要 目的是宣扬封建孝道。作者从自己儿时阅读《二十四孝图》的感受入手，着重分析了 “卧冰求鲤”、老莱娱亲、“郭巨埋儿”等孝道故事，揭露了封建孝道的虚伪和残酷。对 封建孝道进行斥责，指出封建孝道已经是扭曲的“孝”，指斥其不顾儿童的性命，将“肉 麻当作有趣” “以不情为伦纪 诬蔑了古人，教坏了后人”。作品对当时反对白话文、 提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。 内容要点：卧冰求鲤、老莱娱亲虚伪、郭巨埋儿残忍 主题思想 ：揭露封建孝道的虚伪和残酷；严厉批判了封建复古主义的倒行逆酷。 四．《五猖会》：五猖会是一个迎神赛会，在童年的“我”的心目中是一件罕逢的盛 事。本文记述了鲁迅儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，以及被父亲强迫 背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。表现了大人对儿童心理的无知和隔膜，批判了强 制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。 人物形象 ：父亲：刻板、严格、权但又严而有爱。 经典情节 ：背诵《鉴略》 评价感悟：强制性的封建教育对儿童成长具有很大的危害 对当今的教育具有 警示作用。 五．《无常》：文章用生动的笔触，活灵活现地描述了作者儿时在乡间迎神赛会 和戏剧舞台上所见的“无常”这个“鬼而人，理而情”，爽直而公正的形象受到民众的喜 爱，是因为人间没有公正 恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。文章在夹叙 夹议中 对打着“公理”