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- 2021-01-08 发布于河北
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1.2 雨巷 教案 21 (人教版必修 1)
教学目标:
知识与能力:分析 “丁香 ”意象,理解《雨巷》的情感,背诵全文。
2.过程与方法:诵读、联想、想象、鉴赏,进行个性化的解读。
3.情感态度与价值观:感受优美朦胧的意境,培养正确的审美观。
教学重点与难点:
解读 “丁香 ”意象,引导学生对本诗情感进行个性化的解读。
教学方法:
诵读、探究
教学课时:
一课时
教学过程:
一、 导入:
见过 “丁香 ”吗?丁香有什么特点? 紫丁香花植株高 2~ 8 米,叶对生,全缘或有时具裂,
罕为羽状复叶。花两性,呈顶生或侧生的圆锥花序。花色紫、淡紫或蓝紫,也有白色紫红及
蓝紫色,以白色和紫色为居多。 紫的是紫丁香,白的是白丁香,白丁香为紫丁香变种蒴果长
椭圆形,室间开裂。
二、学生自由联想、 想象, 结合课文作业四中的诗句, 概括 “丁香 ”特点(香、 雅、幽、愁等)。
学生就作业四中的诗句提问,教师解答。
三、学生自由作答后,教师概括:丁香开花,在仲春时节,诗人们往往对着丁香伤春,说丁香是愁品。丁香花白色或紫色,色香却不轻佻。丁香是美丽的、高洁的、愁怨三位一体的象
征。丁香娇好, 但易凋谢。 今天,我们要走进一位丁香一样的姑娘, 这是怎样的一个形象呢?
让我们来读《雨巷》 。
四、 朗读
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