四川省成都市第七中学人教A选修2-3课件：1.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理.docxVIP

令步乗试针救涼理 ?请思考:J ）问题“用一个大写的英文字母 或一个阿拉伯数字给一个小班教室里的座位编 号，总共能够编出多少种不同的号码? 分类 加法 36种 葩雯「问题用一个大写的英文字母 或一个阿拉伯数字给一个小班教室里的座位编 号，总共能够编出多少种不同的号码？ 问题別析 问题1 要完成什么事情 用一个大写的英文字母或一个阿拉伯 数字给教室里的座位编會 完成这个事情有几 类方 两类 每类方奈能否独立 完成这件事情 能 每类方奈中分别有 几种不同的方出 26种 10种 屯成这件事情共有 多少种不同的方法 26+10=36种 完成一件事有两类不同方亲，蛊第1类方案中有 m种不同的方出，蛊第2类方亲中有n种不同的方 出,那么完成这件事共有：N=m+n种不同的方出。 分两类不重复、不遗漏 完成一件事 弩习:从甲地到乙地，可以乘火车，也可以乘汽 车。一天中，火车有3班，汽车有2班。那么一 算臓翳通工具从甲地到乙地共有多 3+2=5 （种） 火车3 例1 ?在填写高考志愿表时，一名高中毕业生了解到 A,B两所大学各有一些自己感兴趣的强项专业，具 A大学 B大学 生物学 数学 化学 会计学 医学 信息技术学 物理学 法学 工程学 如果这名同学只能选一个专业，那么他共有多少种 选择呢？ 变式：在填写高考志愿表时，一名高中毕业生了解 到,A,B,C三所大学各有一些自己感兴趣的强项专 业，具