初中道德与法治人教部编版九年级上册第一单元 富强与创新第二课 创新驱动发展创新永无止境-章节测试习题(10).docVIP

章节测试题 1.【答题】只有办好人民满意的教育，才能从根本上提高中华民族的整体素质。（??? ） 【答案】? 【分析】本题考查发展教育的意义。 【解答】教育是发展科学技术和培养人才的基础，大力发展教育，可以化人口压力为人才优势、化人口大国为人才强国、从根本上提高中华民族的整体素质、使我国在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。故本题说法正确。 2.【答题】未成年人享有著作权，依法有署名、发表、出版、获得报酬等权利。（??? ） 【答案】? 【分析】本题考查智力成果权。 【解答】依据教材知识可知，公民享有智力成果权，智力成果权不受性别、民族、年龄等的限制，未成年人也平等的享有著作权，依法有署名、发表、出版、获得报酬等权利，其智力成果权依法受法律保护。故答案为：正确。 3.【综合题文】材料一：创新是推动发展的引擎，对经济发展起“乘数效应”。如“神州”飞天、“嫦娥”探月、“蛟龙”潜海、C919大飞机研制成功、屠呦呦荣获诺贝尔奖等科技创新；电商平台、共享经济等模式创新，都为经济发展注入了新动能。 材料二：近年来，美国打压中国的全球通讯行业巨头——华为公司，禁止美国各大科技公司向华为供应芯片，切断华为更新最新操作系统的通道。然而华为并没有选择坐以待毙，凭借自己强劲的科技实力，使其5G网络通信技术傲立于世界巅峰，并相继推出了自己的海思麒麟芯片和鸿蒙操作系统。 阅读材料，回答下列问题： 4.【题文