六年级作文附评语.docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 六年级作文附评语 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《六年级作文附评语》的内容，具体内容：小学六年级学生因为素材积累有限,写作兴趣淡薄,写作不知如何表达真情实感而常常出现写作难的现象。下面是我为您整理的关于的内容，希望对您有所帮助!一天空飘着淅淅沥沥的小雨，... 小学六年级学生因为素材积累有限,写作兴趣淡薄,写作不知如何表达真情实感而常常出现写作难的现象。下面是我为您整理的关于的内容，希望对您有所帮助! 一 天空飘着淅淅沥沥的小雨，我漫步在延陵西路上，马路两旁的红花玉兰在枝头摇曳着。 我走近，只见玉兰树褐色的枝干挺立着，枝头是一朵朵紫红色的玉兰花，有的花瓣紧紧地抱在一起，像一枝尚未使用地毛笔尖，泛出淡淡的紫色的光亮;有的含苞欲放，几瓣花瓣已经懒懒的舒展开来;有的片片花瓣则像仙女的彩裙一样，在微寒的春风里绽放着自己的美丽。 我凝视着，见雨中的玉兰水灵灵的，雨珠不急不缓地洒落下来，滴在玉兰花瓣上，犹如一粒粒晶莹地珍珠，更为这美丽的玉兰增添一分娇艳。我看见玉兰花的花托呈深紫色，花瓣白紫相间，深藏在花中的花蕊怕是受不了这雨中的丝丝寒意，不肯探出头来。 这些红花玉兰，没有牡丹那么雍容华贵，没有月季那么四季常开，也没有她的近亲白玉兰那么奔放。但她一排排，一行行，在雨中的样子，好像一群结伴而来的少女，身着紫衣，为我们这座古老又年轻的城市带来了春的气息。 她就是我们城市的胸饰，她点缀着城市，点缀着春天。 简评：文章首段简明扼要。第二段利用排比句，将玉兰花瓣的各种形态生动形象的向我们描绘出来。第三段作者进一步凝视观察，用比喻的手法将雨中玉兰花的娇艳表现的淋漓尽致。花蕊不肯探出头来这一生动的描写为文章增添了不少情趣。文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力 二 每一个人，无论他在何方，都有一个祖国使他牵绊。我的心中，中国，一个神圣而又沉重的名字，深深的烙在我心中，是我永远的牵绊。 我知道，我的中国曾积贫积弱，曾软弱可欺，多次历经磨难。不论是鸦片那诱人的香味侵蚀了中国人的良知，还是那船坚炮利的八国联军轰开了中国人的厚道;不论是斯坦因借着科研的名义盗取莫高窟的经卷，还是松井石根的野兽师团蹂躏了南京的美丽一次又一次，在中国——我的祖国的大地上划下一道又一道新的疤痕。我曾经可爱的祖国已是斑斑血迹，满目苍夷。 我知道，我的中国曾奋发图新，曾立志昂扬，多次傲视天下。不论是孔子满怀礼治思想四处奔走终留千古圣名，还是林则徐虎门销烟的伟大气魄展示了中国子孙的铮铮铁骨;不论是汉唐盛世的泱泱雄姿引领千年前的潮流，还是当今中国已醒来将再施韬略中国--我的祖国，曾有的繁华，曾有的强大，会在我们手上再续辉煌。 从软弱到强盛，从磨难到崛起，从历史的长河痛定思过到知耻后勇，这是梦想的力量引导着千万中国人前赴后继，建立伟大中国。没有梦想，大中国只是无定河边的春草;没有梦想的追逐，强盛中国只是镜中的花水中的月。感谢所有梦想的创造者、实践者，让我们年青一代与复兴中国的梦越来越近，让我们的追逐越来越明朗。 现在，中国屹立在世界之林，都是因为我们一代又一代的中国人曾坚持了梦想。作为中华儿女，有责任有义务肩负起我们的中国梦，中国梦也是大家的梦。这是和谐稳定、繁荣昌盛、团结友爱。它简单而伟大，我们要珍惜时光，不断努力，好好学习。 我相信总有一天东方雄狮的怒吼将震惊全球! 简评：这篇文章作者通过向我们讲述祖国母亲从辉煌到衰落，再从衰落一步步走向复兴的历史，写出了祖国实现伟大复兴道路的艰辛，表达了作者对祖国母亲的深深的爱与报效祖国的决心。 三 校园是我们非常熟悉的地方;校园，我们共同学习的地方;校园，我们一起生活的地方;校园是我们的第二个家。它像火红的太阳照耀着我们，像春天的雨水滋润着我们。让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。 明礼善行，德润人生。 这醒目的标语，时刻印在我们每一个人的心中。没错，这就是我们学校的办学理念。 一踏进大门，一个操场就呈现在我们眼前，操场的左右两边分别有一个篮球架，它们就像卫兵一样，不怕苦不怕累，日夜守护着我们的校园，操场的四周都种着小叶榕，每逢夏天的时候，你就会看见同学们有的在树下乘凉，有的则在树下看书，还有的在树下做游戏操场的正中间，就是神圣的升旗台，鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上，显得那么安详。每逢星期一，全校师生便来到操场，参加庄严的升旗仪式。随着国歌，国旗有节奏地冉冉升起，师生们也都敬起了礼。 沿着左边的楼梯往上走，你就会发现，楼梯旁边有一个小花园，这时你会情不自禁地往右看：原来右边也有一个小花园，这花园虽不大，可却别有一番风味。春天，野花盛开，满是绿色的景象，蝴蝶在草丛中翩翩起