七年级上册语文课课练苏教版答案.docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 七年级上册语文课课练苏教版答案 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《七年级上册语文课课练苏教版答案》的内容，具体内容：勤为做七年级语文课课练习题的无价之宝，慎为护身之符。为大家整理了，欢迎大家阅读!(一)端午日【巩固强化】一、基础训练1、B2、(1)燥一躁... 勤为做七年级语文课课练习题的无价之宝，慎为护身之符。为大家整理了，欢迎大家阅读! (一) 端午日 【巩固强化】 一、基础训练 1、B 2、(1)燥一躁 (2)浆一桨 3、C 4、不全同。 茶峒： ①包粽子; ②穿新衣; ③吃鱼吃肉; ④用雄黄蘸酒画王字; ⑤赛龙舟。 我们这里： ①包粽子; ②吃咸鸭蛋; ③挂艾叶菖蒲; ④用雄黄涂在小孩的额头及手足心。 5、屈原是我国战国时期的一位伟大的爱国诗人，楚国灭亡后，他满怀悲愤投入泪罗江，以身殉国。相传，这一天正是五月初五。沿江的百姓不忍屈原尸体被蛟龙吞食，便包粽子投入江中，并造龙舟争相竟捞，并鸣锣擂鼓驱赶蛟龙。经过漫长的岁月，这些也便成了一种习俗被流传下来了。 6、有关。相似点是场面异常紧张、激烈，鼓声如雷，呐喊震天。联想。侧面描写。正面描写之外又用侧面描写，更能突出龙舟竟渡的激烈程度和热烈氛围。 7、第二个场面是河上赛龙船，写划船前的准备、船上赛手的配置和龙舟竞渡的盛况。数天以前就早有了准备，准备充分，一点不马虎。身体结实、手脚伶俐的小伙子，暗示了竞争的激烈。赛龙船时，作者运用一系列准确而生动的词语，写出桨手、带头的、鼓手、锣手有特征的动作，表现了赛船场面的热烈气氛。便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形，进一步渲染了龙舟竞渡的激烈程度 二、能力提升 1、文章详写的是龙舟竟渡的场面，其中又重点写划船的人及其精神面貌。 2、 3、持、划、挥动、擂、打、敲打 4、(1)从前来参观活动的人来看，可谓是全民参与官民同乐; (2)从对竞赛获胜者的奖励上来看，人们并非为了红布银牌鸭子，是为乐而竞赛; (3)从参赛的人来看，大家精诚合作，真诚相待。 5、过端午节是为了纪念战国时期楚国的诗人屈原。屈原眼见国家处于危难之中，却无法挽救，他日夜忧愁，最终投汨罗江而亡。楚国民众知道后十分忧伤，驾船奋力营救，为了不让水中的鱼虾把屈原的身休吃掉，他们就在江上划着龙舟、敲锣打鼓，希望能将鱼虾赶跑;还用粽叶包米饭做成粽子，投到江里喂给鱼虾吃，希望屈原的身体不要受到伤害。年年岁岁，这个习俗便流传下来，这就是端午节划龙舟、包粽子的由来。 【课外拓展】 1、奶奶的粽子(或粽子);我对奶奶的思念。 2、文章开头先用歌谣点明端午节吃粽子的习俗，引起读者的阅读兴趣，与结尾互相呼应;然后用环境描写渲染了故乡端午节清晨的美好景象，自然引出下文对童年的怀念，为奶奶早起包粽子做铺垫。 3、(1)一个捧字，细致传神地写出了我对奶奶的粽子的喜爱和珍惜之情。 (2)朴实的语言描写，体现了奶奶的慈爱和对孙女的疼惜，表达了奶奶希望孙女过上幸福日子的美好愿望。 4、因为奶奶的粽子是我儿时最美好、最温馨的回忆，一直伴随着我长大;奶奶的粽子有着独特的甘醇，那种纯粹的清香沉淀在心里，让我留恋难忘;奶奶的粽子包含着浓浓的温暖和关爱，也寄托着我对奶奶的思念。 5、示例一：故乡是妈妈手中那碗热腾腾的手擀面，每一根都是我长长的思念，无论走到哪里，那种芳香都会让我沉醉留恋。 示例二：故乡是春雨中静默沉睡的小村庄，青瓦窄巷，是一串柔美的音符，一个倾城的绮梦，一抹浅笑的时光。 (二) 伟人细胞 【巩固强化】 一、基础训练 1、hu;xǔ;hu;cu; jī; lǚ;liě;sh;mao;ku; lou;mao;sou;chī 2、D 3、(1)作为伟人的基本素质：高尚的品质、渊博的知识、卓越的才能、过人的毅力等。 (2)贾里的日记是对课文中贾里种种行为的一个总解释，正因为贾里对伟人的理解有他自己的想法，所以他才会用他的方式来进行伟人形象的塑造，才会有很多出现在他身上的、让人捧腹又不得不让人喜欢的趣事。设计贾里的日记并放在篇首，是为了增强角色的真实感。 二、能力提升 1、那些所谓可歌可泣的大事其实都是不切实际的，而所谓不值一提的小事更能反映出一个人的精神品质，也自然就格外受到人们的重视。 2、无私，不计较个人得失。 3、取决于他能否正确认识自己并采取正确的方法不断提高自己、完善自己。(言之成理即可) 4、一屋不扫，何以扫天下? 5、非常佩服你，在你身上有很多其他人所没有的优点，但