数学一年级下西师大版1.3数数、数的组成课件.pptVIP

《恒谦教育教学资源库》 教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 编辑发行：西安恒谦教育科技股份有限公司 全国统一客服电话：400-715-6688 《恒谦教育教学资源库》 教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 数数 数的组成 * 教学目标 1．使同学们认识计数单位“一”和“十”，知道10个一是十，10个十是一百，知道100以内数的顺序，掌握100以内数的组成。 2．能够熟练地一个一个和十个十个地数出数量在100以内物体的个数。 3. 初步体验数与生活的密切联系，培养同学们的主动探究精神。 * 咱们班同学有几排？ 每排有多少位同学？ * 你们真棒！ 我们来试试一个一个地数。 一， 二， 三， 四， 六， 五， 七， 八， 九， 十。 * 10个1是10 数小棒 * 一个一个地数， 十个一是十。 * * 一共几捆？是几个十？ 一共几捆？是几个十？ * 10个十是一百 * 从二十五数到三十二 二十九是2捆零9根，再添1根应怎么办？ * 二十九根是2捆零9根， 9根再添1根是10根， 10根单根捆成1捆， 一共是3捆，有30根。 29的后面是30 * 从十起，一个一个地数，数到二十五。 从二十六起，一个一个地数，数到四十四。 从十起，十个十个地数，数到六十。 数一数 * 同桌合