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师德师风标兵事迹材料 我叫，参加工作十二年来，一直在 任教。 从教的这些年里，与学生的相处中，发生的故事可谓举 不胜举。 这件事，是发生在六年前的事。当时我刚带数学，班里 有几个孩子天天没作业，家长也不关心，我心里非常着急。 在犹豫不决的时候，我就请教以前我的老师，他告诉我说， 使每个人都合格，是我们的理想和愿望，但不是我们的能力。 所以，对个别极差生的放弃，也是情有可原的。于是，在摸 清了两名差生后，依照老师的所言，放弃了他们。 依旧清晰地记得，当我对他们的作业只有一个一个字 （差）的评价时，当我触到他们的目光时，我的灵魂都有些颤 动。作为教师，作为热爱教育、关爱孩子的教师来说，我不 能放任自己的行为。于是我决定，针对自己的做法，请大约 有十几位同学在一起进行讨论。该不该放弃 ？我将自己的问 题，抛给了我关爱的学生，他们分为正反两方进行辩论。一 些成绩优异的学生说：应该放弃，在他们身上投放精力没有 成效；另一些成绩一般，但头脑活跃的学生说：不能放弃， 还说了一句到现在我都不能忘记的话：如果你付出了一白米 的汗水，仅仅有一厘米的回应，你就不能够放弃。那次讨论 后，那群孩子的语句，引发了我做教师的最初的原则：不要 轻言放弃学生。学生都有一份被爱的渴望，只要你真诚的付 出了一白米的汗水，如春风化雨一样去滋润，相信绝不会只 有一厘米的回应。 自参加工作以来，一直担任一二年级的教学工作，