建设现代学校制度新常态.docVIP

精品文档（可编辑） 值得下载 建设现代学校制度新常态 【摘要】校务委员会制度是现代学校制度的重要组成部分，在拓展学校办学资源，共商学校发展大计，保障学生合法权益，破解困扰教育改革发展难题，更广泛地动员全社会力量参与学校的发展，提高学校的办学质量、管理水平中发挥出积极的作用。但在转型期，社会参与办学尚待成熟，其真正得到实施还在于真正落实校长负责制，学校管理者应具备相适应的领导力。 【关键词】现代学校制度;校务委员会;社会参与 【中图分类号】G471 【文献标识码】A 【文章编号】1005-6009（2015）03-0016-02 【作者简介】宋红斌，南京市长江路小学（江苏南京，210018）校长。 随着时代的发展，教育的开放程度、受关注程度越来越高。教育管理中边缘性、交叉性的问题不断增多，这些问题往往超出学校内部关系的范围，仅仅依靠“校长负责制”、教职工代表大会制度，难以妥善处理。这就需要建立一个协调学校内外部关系的新体制和新制度，对现行管理体制进行必要的补充。现行学校管理相对封闭――形成了“孤岛”。制度的分割作用，导致部分学校不能与社区、家庭沟通。这一切，都与学校制度的相对落后、现代学校制度尚未系统建立有一定的关系。制度障碍已经成为我国基础教育阶段现代学校建设与发展的较大的障碍之一。 校务委员会制度正是着力协调学校、家庭、社区（社会）关系，