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- 2021-01-06 发布于四川
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浅析构建初中数学高效课堂的策略
邵崇志
摘 要:新课改的浪潮翻涌至今,除了给初中数学教师的教学模式和方法提供了新鲜的可能,还给初中数学教师的教学方法带去了新的挑战。基于此,在教育教学中,如何在新课改背景下将新的教学方法运用于课堂教学活动中,与初中数学内容进行巧妙结合,从而构建高效的初中数学高效课堂教学值得所有数学教师思考。对此,针对构建初中数学高效课堂展开了分析,在此基础上提出了几点策略。
关键词:初中数学;高效课堂;策略
初中数学相对于小学数学而言,在逻辑性和抽象性上有了更高的难度。对此,初中数学教师在教学中,应改变传统的教学模式,在此基础上激发学生的数学学习兴趣,调动其数学积极性,促使学生可以全身心参与到数学课堂教学实践活动中,构建高效的数学课堂教学。
一、基于微课教学,构建高效的初中数学课堂
初中數学在教学实践活动中,要想构建高效的初中数学课堂教学,就需要打破传统的教学方法和教学模式,在此基础上为学生营造舒适的学习氛围,促使学生可以全身心参与到课堂教学活动中。详细地讲,初中数学教师在教育教学活动中,可以将微课运用到课堂教学实践活动中,借助微课独有的优势,打破传统数学教学时间和空间的局限性,促使学生根据自己的学习情况,调节数学学习的难度,一定程度上提高了学生的数学自主学习力,利于我们构建高效的
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