高中语文1.2《故都的秋》导学案1(人教版必修2).docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 1.2《故都的秋》导学案 1(人教版必修 2) 学习目标 知识与能力目标： 1、了解郁达夫的思想和创作风格。 2、领悟作者流露在文中的主观情感，学习本文以情驭景、借景抒情的写法。 3、品味文章明白晓畅、简洁清丽的语言。 过程与方法目标： 1、培养学生有感情地诵读散文的能力。 2、品味本文语言，提高语言鉴赏能力及掌握运用语言表达的一些技巧。 情感态度与价值观目标： 体会作者在山河破碎、 内外交困的现实下， 赞美自然风物的真情以及内心的忧思及 落寞；体会作者深沉的爱国之情。 学习重点 1、引导学生对故都秋景的特点进行分析。 2、掌握文章以情驭景、以景显情、情景交融的写法。 学习难点 1、体会作者对故都的秋的赞美之情以及文中流露出的悲凉、伤感之音。 2、引导学生推敲文中悲凉、伤感的情调的由来，从深层次理解此文的丰富内涵。 学习方法 1、美读法。反复诵读，体味意境。 2、比较赏析法。 3、组织讨论法。如对“清，静，悲凉”等秋的特点的深层把握。 学习过程： 第一课时 基础知识：（ A 级） 一、课前预习 1、作者：郁达夫（ 1896～ 1945）， 作家。浙江省富阳县人。与郭沫若、成 仿吾等组织了 。 2、字词 混沌（ ） 潭柘寺（ ） 驯鸽（ ） 落蕊（ ） 平仄 （ ） 椭圆（ ） 1 ??