高中语文1.3大堰河我的保姆教案13(人教版必修1).docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 1.3 大堰河——我的保姆 教案 （人教版必 1） 目的要求： 1、认识旧社会的黑暗和不公，学习劳动人民无私的奉献精神。 2、 学习、把握诗中的节奏和旋律，体验诗人对劳动人民真挚、热烈的感情以及 对旧世界的仇恨和诅咒，提高审美能力。 3、认识本诗通过记事写人以及直抒胸臆的特点，学习对比、反复、排比等表现 方法。 4、提高朗读自由体新诗的能力，进一步了解新诗的特点。 要点难点： 一、借助本诗的朗读录音， 加强朗读训练， 着重体会诗中强烈的节奏和流畅跌宕 的旋律； 二、本诗通过记事写人来抒情， 这是区别一般抒情诗的最主要的特色， 应作为学 习的重点； 三、诗人在构思诗篇时，把自己起伏的思绪，奔腾的激情作为最主要的依据，这 一点比较难以捉摸，应作为学习的难点。 写作背景： 艾青在大堰河家生活的情况以及大堰河对他的影响。 艾青 1 岁至 5 岁的孩提岁月，都是在大堰河家度过的 , 大堰河十分疼爱自己 的乳儿。大堰河的几个孩子，和艾青就象亲兄弟一样，泥里爬，土里滚。大堰河 不仅用甘甜的乳汁哺育了艾青的成长， 而且她那纯朴、 善良、勤劳的品性和劳动 农民的情感与美德， 都在艾青幼小的心田上留下深刻的烙印。 艾青常说， 他在地 主家庭里感受的只是 岐视与冷漠 ， 只有在大堰河家里，我才感到温暖