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鲁科版高中化学选修2主题6课题3化学_技术_可持续性发展.docxVIP

鲁科版高中化学选修2主题6课题3化学_技术_可持续性发展.docx

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??????????????????????? 名校名 推荐 ??????????????????? 课题 3 化学 ·技术 ·可持续发展 基础夯实 1.下列做法中不符合 “绿色化学 ”思想的是 ( ) A. 以水性涂料代替油性涂料 B.以无磷洗涤剂代替含磷洗涤剂 C.实验后的有毒有害物质应分类收集 ,统一处理 D.在通风橱中制取氯气时不用 NaOH 溶液吸收尾气 解析:A. 关于水性涂料和油性涂料问题 :水性涂料水为稀释剂 ,油性涂料就会以甲苯、 二甲苯、 醋酸丁酯等有机溶剂为稀释剂 ,二者用途不同 ,比如 ,用在工业建筑大楼 ,办公大楼内外墙 ,就用 水性的较好 ;如用在金属机件上 ,管道 ,罐体会用到防腐隔热的油性涂料 ,但是后者由于用到有 机溶剂来溶解稀释 ,会污染环境。 B. 含磷洗涤剂会导致水体富营养化 ;D. 在通风橱中制取氯气 , 多余氯气仍然会排入大气中 ,因此要进行尾气处理。 答案: D 2.发展绿色食品 ,避免 “白色污染 ”,增强环保意识 ,是保护环境、提高人类生存质量的重要措施 , 绿色食品和 “白色污染 ”是指 ( ) 绿颜色的食品和白色建筑废料 B.有叶绿素的食品和水泥厂排放的白色粉尘 C.安全、无公害的营养食品和聚乙烯等白色塑料垃圾 D.经济附加值高的营养食品和冶炼厂的白色烟尘 答案: C 3.化学与能源开发、环境保护、资源利用等密切相关。下列说法正确的是 () A. 为提高农作物的产量和质量 ,应大量使用化肥和农药 B.绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理 C.实现化石燃料清洁利用 ,就无需开发新能源 D.垃圾是放错地方的资源 ,应分类回收利用 解析: 化肥和农药可以提高农作物的产量和质量 ,但大量使用时会污染土壤 ;绿色化学的核心 是实现零排放 ; 化石燃料在自然界中不是取之不竭 ,用之不尽的 ,还需开发新能源。 答案: D 4.化学在资源利用、环境保护等与社会可持续发展密切相关的领域发挥着积极作用。下列做 法与社会可持续发展理念相违背的是 () A. 改进汽车尾气净化技术 ,减少大气污染物的排放 B.开发利用可再生能源 ,减少化石燃料的使用 C.研发可降解高分子材料 ,减少 “白色污染 ” D.过度开采矿物资源 ,促进地方经济发展 解析: D 中过度开采矿物资源与社会可持续发展理念相悖 ,其他三项均符合可持续发展理念。 答案: D 5.化学与生产、生活、社会密切相关 ,下列说法中错误的是 () A. 使用布袋购物、以步代车、推广电动轿车属于 “低碳生活 ”方式 B.饮用水中矿物质的含量越高越有利于人体健康 C.绿色化学的核心是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染 D.采用光触媒技术将汽车尾气中的 NO 和 CO 转化为无毒气体 解析: 饮用水中矿物质含量过高对人体健康有害。 1 ??????????????????????? 名校名 推荐 ??????????????????? 答案: B 6.绿色化学是从源头上防止污染产生或将化学过程对环境的负面影响降低到最低限度的化 学。不仅化工生产应遵循绿色化学的原则 ,化学实验也应遵循绿色化学的原则 ,实现原料和过 程的绿色化。 下列实验或实验过程遵循绿色化学原则的是() A. 用过量的氯气进行性质实验 B.用双氧水代替高锰酸钾制氧气 C.用溴水代替碘水进行萃取实验 D.用铜粉代替铜丝进行 Cu 与浓 HNO 3 的反应 解析: A. 氯气有毒 ,倡导进行氯气性质的微型实验 ,实验时 Cl 2 适量即可 ;B. 用双氧水代替高锰 酸钾制氧气 ,提高了原子的利用率 ;C.溴水易挥发 ,溴蒸气有毒 ,做萃取实验时用碘水代替溴水 能减少对实验室的污染 ;D. 用铜丝进行 Cu 与浓 HNO 3 的反应可随时控制反应的进行与停止 , 减少污染物的生成。 答案: B 7.节约能源与建设新能源是摆在当前的一个课题。 针对这一课题 ,某化学学习研究性小组提出 如下方案 ,你认为不够科学合理的是 ( ) A. 采用电解水法制取无污染的氢能 B.完善煤液化制取汽油的技术 C.研制推广以甲醇为燃料的汽车 D.进一步提高石油加工工艺 解析: 电解水法制 H 2 需要消耗较大的电能 ,不科学。 答案: A 8.下列制备环氧乙烷的反应中 ,原子利用率最高的是 ( ) A. B. C. D. + HOCH 2CH 2OCH 2CH2OH+2H 2O 解析: C 项 ,原子利用率为 100% 。 答案: C 能力提升 9.绿色有机合成是指采用无毒、无害的原料、催化剂和熔剂 ,选择具有高选择性、高转化率 , 不产生或少产生对环境有害的副产品。下列是 BHC 公司新发明的布洛芬绿色合成方法。 (导学号

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