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专题六 算法、复数、推理与证明、概率与统计
第一讲 算法、复数、推理与证明
[ 考情分析 ]
1.程序框图是每年高考的必考内容,主要考查循环结构的程序框图的输出功能以及判断框
内循环体结束条件的填充,多为选择题或填空题,试题难度不大; 2.对复数的考查,难度
一般为容易,常在选择题或填空题的前两题的位置呈现.一般考查三个方面:一是复数的
概念,如实部、虚部、模、共轭复数等;二是复数的四则运算;三是复数的几何意义; 3.
推理与证明考查频次较低 .
年份
2017
2016
2015
卷别 考查角度及命题位置
循环结构程序框图的判断条件问题 ·T10
Ⅰ卷
复数的运算与纯虚数概念 ·T3
循环结构程序框图的结果输出问题 ·T10
Ⅱ卷 复数的乘法运算 ·T2
推理问题 ·T9
循环结构程序框图的输入值的判断 ·T8
Ⅲ卷
复数的几何意义 ·T2
循环结构程序框图的输出功能 ·T10
Ⅰ卷
复数的概念与运算 ·T2
循环结构程序框图的输出功能 (以秦九韶算法为背景 ) ·T9
Ⅱ卷 共轭复数 ·T2
推理问题 ·T16
循环结构程序框图的输出功能 ·T8
Ⅲ卷
共轭得数,复数的基本运算 ·T2
循环结构程序框图的输出功能 (数列为背景 ) ·T9
Ⅰ卷
复数的基本运算 ·T3
循环结构的程序框图 (更相减损术为背景 ) ·T8
Ⅱ卷
复数的基本运算 ·T2
[ 真题自检 ]
1. (2016 ·考全国卷Ⅰ高 )设 (1+ 2i)(a+ i) 的实部与虚部相等,其中 a 为实数,则 a= ( )
A .- 3 B .- 2
1
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C. 2 D .3
解析: 由题意知 (1+ 2i)( a+ i) = a- 2+ (1+ 2a)i ,则 a- 2= 1+2a,解得 a=- 3,故选 A.
答案: A
2. (2016 ·考全国卷Ⅱ高 )设复数 z 满足 z+ i= 3-i ,则 z = ( )
A .- 1+ 2i
B . 1- 2i
C. 3+ 2i
D .3- 2i
解析: 由 z+i = 3-i 得 z= 3- 2i,∴ z =3+ 2i,故选 C.
答案: C
z
)
3. (2016 高·考全国卷Ⅲ )若 z= 4+ 3i ,则
= (
|z|
A . 1
B .- 1
4
3
i
4
3
C.
+
D.
- i
5
5
5
5
z
4- 3i= 4- 3i.
解析: ∵ z=4+ 3i,∴ z = 4- 3i, |z|=
42+ 32= 5,∴
=
|z|
55 5
答案: D
4. (2016 高·考全国卷Ⅰ )执行如图所示的程序框图,如果输入的
x= 0, y= 1, n= 1,则输出
x,y 的值满足 ()
A . y= 2x B . y= 3x
C. y= 4x D .y= 5x
解析: 输入 x= 0, y=1, n= 1,
运行第一次, x= 0, y= 1,不满足 x2+ y2≥ 36;
1 2 2
运行第二次, x= , y= 2,不满足 x + y ≥ 36;
运行第三次, x= 32, y= 6,满足 x2+ y2≥ 36,
输出 x= 3,y= 6.
2
2
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由于点 3, 6 在直线 y= 4x 上,故选 C.
2
答案: C
5. (2016 ·考全国卷Ⅱ高 )有三张卡片,分别写有 1 和 2,1 和 3,2 和 3.甲,乙,丙三人各取走一
张卡片,甲看了乙的卡片后说:“我与乙的卡片上相同的数字不是 2.”乙看了丙的卡片后
说:“我与丙的卡片上相同的数字不是 1.”丙说:“我的卡片上的数字之和不是 5.”则甲的卡片上的数字是 ________.
解析: 法一: 由题意得丙的卡片上的数字不是 2 和 3.
若丙的卡片上的数字是 1 和 2,则由乙的说法知乙的卡片上的数字是 2 和 3,则甲的卡片上
的数字是 1 和 3,满足题意;若丙的卡片上的数字是 1 和 3,则由乙的说法知乙的卡片上的
数字是 2 和 3,则甲的卡片上的数字是 1 和 2,不满足甲的说法.
故甲的卡片上的数字是 1 和 3.
法二: 因为甲与乙的卡片上相同的数字不是 2,所以丙的卡片上必有数字 2.又丙的卡片上的
数字之和不是 5,所以丙的卡片上的数字是 1 和 2.因为乙与丙的卡片上相同的数字不是 1,
所以乙的卡片上的数字是 2 和 3,所以甲的卡片上的数字是 1 和 3.
答案: 1 和 3
算法与
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