高考数学一轮复习北师大版解析几何教案.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 透视全国高考 揭秘命题规律 (五) —— 解析几何 (全国卷第 20 题 ) 圆锥曲线中的特性问题 圆锥曲线除一些基本的几何性质外， 其内含很多精彩优美的几何特性， 这些深藏不露的优美特性的证明 (或作为隐含的条件 )是如今高考试题的主打题型之一，必须引起高度关注． (1)(2015 高·考全国卷 Ⅱ 节选 ) 已知椭圆 C：9x2＋y2＝ m2(m0)，直线 l 不过原点 O 且不平行于坐标轴， l 与 C 有两个交点 A， B，线段 AB 的中点为 M .证明：直线 OM 的斜率 l 的斜率的乘积为定值． 证明】 设直线 l ： y＝ kx＋ b(k≠ 0， b≠ 0)， A( x1， y1)， B(x2， y2)， M(xM ， yM)． 将 y＝ kx＋b 代入 2 2 2 2 2 22 x1＋x2 － kb 9x ＋ y ＝m ，得 (k ＋ 9)x ＋ 2kbx＋b － m ＝ 0，故 xM ＝ 2 ＝ 2 ， k ＋9 9b yM＝ kxM＋ b＝ k2＋9. 于是直线 OM 的斜率 kOM＝ yM＝－ 9，即 kOM · k＝－ 9. xM k 所以直线 OM 的斜率与 l 的斜率的乘积为定值． 说明： ① 本题所证明的两直线斜率的乘积为定值是椭圆众多特性之一 ，该问题还可以用 “点差法 ”证明． ②该特性还可以推广到双曲线 ，用 “点差法 ” 证明如下． 设 AB 是双曲线 x 2 2 2 y2 ，M 为 AB 的中点． a － b ＝ 1(a0，b0)不过中心和与坐标轴不平行的弦 b2 求证 kAB· kOM＝ a2. 证明： 设 A(x1， y1) ，B(x2， y2)， M( x0， y0)，则 x12 y12 ＝ 1， a2 － b2 ① 2 2 x2 y2 ＝ 1， a2 － b2 ② x1＋ x2＝ 2x0， y1＋ y2＝ 2y0， ①－ ②得 （ x1＋ x2）（ x1－ x2） （ y1＋ y2）（ y1－ y2） ＝ 0， a 2 － 2 b 即 2x0（ x1－ x2） 2y0（y1－y2） 2 ＝ b 2 a 所以 y1－ y2 · y0 b2 · k b2 1－ x2 ＝ 2 OM ＝ 2 x (2)(2016 高·考全国卷丙节选 )已知抛物线 C：y2＝2x 的焦点为 F，平行于 x 轴的两条直线 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? l 1，l 2 分别交 C 于 A，B 两点，交 C 的准线于 P， Q 两点．若 F 在线段 AB 上， R 是 PQ 的中点，证明 AR∥ FQ. 1， 0 2 2 【证明】 由题知 F .设 l1： y＝ a， l2： y＝ b，则 ab≠0，且 A a ， a ， B b ， b ， 2 2 2 P － 1， a ， Q － 1， b ， R －1， a＋ b . 2 2 2 2 记过 A， B 两点的直线为 l， l 的方程为 2x－ (a＋ b)y＋ ab＝ 0. 由于 F 在线段 AB 上，故 1＋ab＝ 0. 记 AR 的斜率为 k1， FQ 的斜率为 k2，则 a－ b a－ b 1 －ab k1＝ 1＋ a2＝ a2－ ab＝ a＝ a ＝－ b＝k2 . 所以 AR∥ FQ. 说明 ：本题所证明的 AR∥ FQ 这一特性可推广到一般抛物线 y2＝ 2px(p0) 也都具有该特 征，且证明方法也多种多样． 第一步： 画出简图 ，根据条件进行设置相关元． 第二步： 利用条件结构将几何问题转化为代数问题． 第三步： 根据题目中待证结论 ，利用恰当的数学化简方法 ，直击结论目标． 轨迹方程与几何度量 (面积、长度 ) (2016 ·考全国卷乙高 )设圆 x2 ＋ y2＋ 2x－ 15＝ 0 的圆心为 A，直线 l 过点 B(1， 0)且 与 x 轴不重合， l 交圆 A 于 C， D 两点，过 B 作 AC 的平行线交 AD 于点 E. (1)证明 |EA|＋ |EB |为定值，并写出点 E 的轨迹方程； (2)设点 E 的轨迹为曲线 C1，直线 l 交 C1 于 M， N 两点，过 B 且与 l 垂直的直线与圆 A 交于 P，Q 两点，求四边形 MPNQ 面积的取值范围． 【解】 (1) 因为 |AD |＝ |AC|， EB∥ AC，故 ∠ EBD ＝ ∠ ACD＝ ∠ ADC. 所以 |EB|＝ |ED |，故 |EA|＋ |EB |＝ |EA |＋ |ED |＝ |AD|. 又圆 A 的标准方程为 (