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第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 六年级学生作文带评语 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《六年级学生作文带评语》的内容，具体内容：六年级是一个承上启下的年级，从小学过渡到初中，六年级的同学的作文会是什么样的呢?下面是我为您整理的关于六年级学生的作文加评语，希望对您有所帮助!六年级学生作文篇一地球上... 六年级是一个承上启下的年级，从小学过渡到初中，六年级的同学的作文会是什么样的呢?下面是我为您整理的关于六年级学生的作文加评语，希望对您有所帮助! 六年级学生作文篇一 地球上人口迅猛增长，人们滥用化学物品，随意浪费自然资源，毫无节制地毁坏生态环境。n年后，地球的生态环境已变得一发不可收拾，地球面目全非。如果再不及时采取措施，人类就会面临着灭亡的危险，到时候恐怕就来不及了。 n年后，我成了一位鼎鼎有名的科学家。此时我正匆匆茫茫地赶去星际学院商议星球大事。我坐上时空穿梭仪，一眨眼来到了星际学院。这里来了许多科学家，他们来自银河上的五湖四海，都是星际上家喻户晓的著名人士，此时大家正在激烈地探讨着。一位来自s星球的科学家说：不如从别的星球找些能源来吧!刚说完，就有人提出：去哪找?地球所需要的能源很多，一时间上哪找那么多能源去?又有人说：不如移居到其他星球去!马上就有人反驳到：附近能移居星球的都已被移居了;其余的距离太远，时间有限，时间恐怕不太现实。突然，我脑子转了个弯，跨过门槛，对大家说：不如克隆一个地球吧!在座的都震惊了：对啊，克隆地球!大家都一致认同。于是，我接着说：那还得请大家帮帮忙呢!大家异口同声地说：别客气，都是大家的家园，帮个忙不足挂齿。于是在再三商量后，决定了方案。 我们把地球上的各种细胞都收集起来，再存入人体基因繁殖器里，放入克隆所需的材料，精心设计后，就开始克隆地球了：先是克隆地球上的各种动物、植物、微生物，以及制作出人类生存所需要的各种环境条件、包括生活环境、生产条件，生活的必须品等等。经过一段时间，终于克隆成了地球。 消息传开了，震动人心，使全球人们一起欢跃起来，人们陆续迁移到克隆的地球上去了，开始了全新的生活。呀，这里美极了：天空湛蓝深远，空气清新，令人神清气爽，陆地上到处都是绿洲，充满生机;海洋的水这般清澈，这般湛蓝，成了鱼儿们的乐园;岛屿上还栖息着各种各样的鸟儿，陆地上到处都是各色各样动物的踪迹。一切都并不陌生。的确，这确实是地球的真实写照，那样亲切，那样熟悉。人类似乎领悟到了什么。从此后，他们勤恳地开创自己的家园，忠诚地保护自己的家园。 铃铃铃闹钟响了啊!原来是个梦啊!不过我相信只要努力学习，一定会梦想成真的! 【点评评语】语言平淡 六年级学生作文篇二 我们乌镇的农贸市场是一个热闹的场所。每天都有数不清的顾客到这里来购买小菜。因为这里的东西价廉物美。 只要你一走进农贸市场的大门就可以看到这里的热闹繁忙的景象。成百上千的顾客在这里购买货物。虽然这里有二三百个摊位，但还是忙得不可开交。摊主们热情地招呼着顾客，熟练地捆扎包裹，迅速地收钱找钱，让人看得眼花缭乱。 生意做得最火爆的要算侧门不远处的那一位卖土鸡的大妈了。她高声招呼着顾客，那声音动听，简直比我们朗读课文还要动听。来来来，又大又黄的土鸡，都是吃谷子长大的，吃了保证对你的身体有好处她这么喊着，许多人被她的声音吸引了过去。那些顾客先看看鸡的成色，然后询问她的价钱。那位大妈流利地回答：不贵不贵，只要八元钱一斤，相当于一斤肉的价钱。这个说：我要这一只。那个人说：给我称那一只鸡。再一个人说：给我捉一只三斤左右的鸡，快一点，我要去上班。那位大妈说：好好好，大家都有，请你们照顾一下，让上班的先买。32元，来一个整数30 元，怎么样?好，算了，比如交一个朋友。欢迎下一次再来买我的鸡!谢谢光临!人们一个个满意地买了鸡走了。 有一位阿姨抱着一个孩子在旁边的摊上买萝卜。那个小孩吵着嚷着要买萝卜吃，嘴里说着：妈妈，妈妈，我要吃萝卜嘛，我要吃萝卜嘛!这个妈妈只好替孩子买萝卜。于是，她就问摊主：这萝卜多少钱一斤?只要五角钱一斤。好来两斤。摊主忙帮她挑选几个又大又重实的大萝卜。不多不少，正好两斤给你，一元钱。说着他把萝卜放在一只塑料袋里面递给了那位阿姨。他收下了一元钱，还顺手从衣袋里面掏出了两粒糖给了小孩，说：拿着拿着，路上给孩子吃。 瞧，我们乌镇的农贸市场是不是非常热闹?人是不是非常善良，东西是不是比较便宜?摊主们的服务态度是不是非常热情? 【点评评语】这篇文章中，作者向我们描述了热闹的农贸市场的场景。作者描写了侧门卖土鸡的大妈生意红火的场景，生动到位，从作者笔下我们能感觉到整个农贸市场的热闹与忙碌。 六年级学生作文篇三 人生中有许多让人难以忘怀那一瞬。在