八年级上语文古诗词复习.docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 八年级上语文古诗词复习 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《八年级上语文古诗词复习》的内容，具体内容：俗话说：俗话说：温故而知新，这就是说，对我们以前学过的知识和技能要经常复习，但这种复习不是机械地、简单地反复，而是要加深对已学知识的了解，以达到更好地学习新知... 俗话说：俗话说：温故而知新，这就是说，对我们以前学过的知识和技能要经常复习，但这种复习不是机械地、简单地反复，而是要加深对已学知识的了解，以达到更好地学习新知识的目的。下面是我为大家精心整理的，仅供参考。 (一) 第25课 杜甫诗三首 P185 唐 杜甫 一、作者及作品 杜甫，字子美，是我国古代伟大的现实主义诗人。因曾居长安城南少陵，故自称少陵野老，世称杜少陵。三十五岁以前读书与游历。天宝年间到长安，仕进无门，困顿了十年，才获得右卫率府胄曹参军的小职。安史之乱开始，他流亡颠沛，竟为叛军所俘;脱险后，授官左拾遗。后入蜀，友人严武推荐他做剑南节度府参谋，加检校工部员外郎。故后世又称他杜拾遗、杜工部。杜甫和李白齐名，世称大李杜。他的思想核心是儒家的仁政思想。他有致君尧舜上，再使风俗淳的宏伟抱负。他热爱生活，热爱人民，热爱祖国的大好河山。他嫉恶如仇，对朝廷的腐败、社会生活中的黑暗现象都给予批评和揭露。他同情人民，甚至幻想着为解救人民的苦难甘愿做自我牺牲。所以，他的诗歌创作，始终贯穿着忧国忧民的思想感情。他的作品三吏、三别是现实主义诗歌的杰作，《新安吏》、《石壕吏》、《潼关吏》合称三吏，《新婚别》、《垂老别》、《无家别》合称三别。它真实地描写了特定环境下的县吏、关吏、老妇、老翁、新娘、征夫等人的思想、感情、行动、语言，生动地反映了那个时期的社会现实和广大劳动人民深重的灾难和痛苦，展示给人们一幕幕凄惨的人生悲剧。杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期，他的诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，被誉为诗史。他忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被奉为诗圣。 二、诗歌赏析 1、《望岳》 【思想内容】 这首诗从整体上勾画了泰山的宏伟景象，蕴藏着诗人对祖国河山的热爱，洋溢着青年杜甫那种蓬勃的朝气。 【名句赏析】 会当凌绝顶，一览众山小。化用孔子名言登泰山而小天下。写由望岳而产生的登岳的意愿，表现诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。 【炼字炼词】 阴阳割昏晓一个割字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然景观，突出了泰山遮天蔽日的形象。造化钟神秀一个钟字，将大自然拟人化，写得格外有情：大自然将神奇和秀丽集中于泰山。突出了近望泰山的神奇秀丽。 2、《春望》 【思想内容】 全诗沉着蕴藉，真挚自然，反映了诗人热爱祖国，眷怀家人的感情 【名句赏析】⑴感时花溅泪，恨别鸟惊心。 这两句通常解释为：花鸟本为娱人之物，但因感时恨别，却使诗人见了反而落泪惊心。另一种解释为：以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟亦惊心。两说虽则有别，其精神却能相通，一则触景生情，一则移情于物，都表达了感时伤世的感情。本联以感时一语承上，以恨别一语启下，章法分明。⑵烽火连三月，家书抵万金。自安史叛乱以来，烽火苦教乡信断，直到如今春深三月，战火仍连续不断。多么盼望家中亲人的消息，这时的一封家信真是胜过万金啊!家书抵万金，写出了消息隔绝久盼音讯不至时的迫切心情，这是人人心中所有的想法，很自然地使人共鸣，因而成了千古传诵的名句。 【炼字炼词】深：表面写山河依旧，草木蔓生的情景，实际写出荒凉萧条，物是人非的社会状况，饱含了忧国之情。搔：时局动乱国事危急造成骨肉分离，烽火不息致使家书断绝，这些都使诗人忧心如焚，而又无可奈何，只能整天抓挠头皮度日如年，以至头发变白而且又越抓越少，难以胜簪了。这一细节含蓄而又深刻地表现了诗人的内心世界。 3、《石壕吏》 【思想内容】 《石壕吏》是被誉为诗史的杜诗的代表作之一。这首五言古诗是写诗人路经石壕村，投宿一老翁家庭，亲见一老妇人被迫服役的情景，通过对有吏夜捉人的形象描绘，揭露封建统治者的残暴，反映了唐代安史之乱引起的战争给广大人民带来的深重灾难，表达了忧国忧民的感情。 (二) 第26课《三峡》 P196 郦道元 一、作者及作品 作者郦道元，北魏著名地理学家、散文家。《三峡》一文出自《水经注》这是记叙我国古代水道的一部地理书。 二、词语解释 1、自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。自：从，由。略：完全。阙：通缺空缺。 2、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。至于：到了。襄：漫上。溯：逆流而下。阻绝：断。沿：顺流而下。溯：逆流而上。 3、虽乘奔御风不以疾。虽：即使。奔：这里指飞奔的马。