专题16 图形的初步（原卷版）.docVIP

第四篇 图形的性质 专题16 图形的初步 知　识　点 名师点晴 直线、射线、线段 直线的性质 理解并掌握直线的性质 线段的性质 能利用线段的中点和线段的性质进行线段的有关计算 相交线 对顶角与邻补角 理解并掌握对顶角与邻补角的有关性质 垂线的性质 理解垂线的性质,并能解决相关的实际问题 平行线 平行线的定义与画法 掌握平行公理及平行线的画法 平行线的判定定理 利用平行线的判定证明两直线互相平行 平行线的性质 能利用平行线的性质解决有关角的计算问题 归纳 1：直线、射线和线段 基础知识归纳：1．直线（1）直线公理：经过两个点有一条直线,并且只有一条直线．它可以简单地说成：过两点有且只有一条直线． （2）过一点的直线有无数条． （3）直线是是向两方面无限延伸的,无端点,不可度量,不能比较大小 2．射线：射线的概念 直线上一点和它一旁的部分叫做射线．这个点叫做射线的端点． 3．线段的性质 （1）线段公理：所有连接两点的线中,线段最短．也可简单说成：两点之间线段最短． （2）连接两点的线段的长度,叫做这两点的距离． （3）线段的中点到两端点的距离相等． 基本方法归纳：在解决实际问题过过程中,要注意区别直线公理与线段的性质：两点确定一条直线,两点之间线段最短 注意问题归纳：在线段的计算过程中,经常涉及线段的性质、线段的中点以及方程思想． 【例1】（2019山东省日照市,第14题,4分）如图,已知AB=8cm,BD=3cm,C为AB的中点,则线段CD的长为 cm． 归纳 2：相交线 基础知识归纳： 1、相交线中的角 两条直线相交,可以得到四个角,我们把两条直线相交所组成的四个角中,有大众顶点但没有大众边的两个角叫做对顶角．我们把两条直线相交所组成的四个角中,有大众顶点且有一条大众边的两个角叫做邻补角． 2、垂线 两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,就说这两条直线互相垂直．其中一条直线叫做另一条直线的垂线,它们的交点叫做垂足． 基本方法归纳：邻补角互补,对顶角相等；直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短．简称：垂线段最短 注意问题归纳：在计算角的时候,要注意角平分线与对顶角、邻补角的正确的应用． 【例2】（2019江苏省常州市,第4题,2分）如图,在线段PA、PB、PC、PD中,长度最小的是（　　） A．线段PA　　　　　　B．线段PB　　　　　　C．线段PC　　　　　　D．线段PD 归纳 3：平行线 基础知识归纳： 1、平行线的概念 在同一个平面内,不相交的两条直线叫做平行线．同一平面内,两条直线的位置关系只有两种：相交或平行． 2、平行线公理及其推论 平行公理：经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行． 推论：如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行． 3、平行线的判定 两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么两直线平行． 两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么两直线平行． 两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么两直线平行 4、平行线的性质 （1）两直线平行,同位角相等． （2）两直线平行,内错角相等． （3）两直线平行,同旁内角互补． 基本方法归纳：同位角相等、内错角相等、同旁内角互补,两直线平行． 注意问题归纳：注意理解并能正确区分平行线的性质与判定,平行线是几何的初步,要熟练掌握． 【例3】（2019江苏省苏州市,第4题,3分）如图,已知直线a∥b,直线c与直线a,b分别交于点A, B．若∠1=54°,则∠2等于（　　） A．126°　　　　　　B．134°　　　　　　C．136°　　　　　　D．144° 【例4】（2019重庆A,第20题,10分）如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC边上的中点,连结AD,BE平分∠ABC交AC于点E,过点E作EF∥BC交AB于点F． （1）若∠C=36°,求∠BAD的度数； （2）求证：FB=FE． 【2019年题组】 一、选择题 1．（2019吉林省,第6题,2分）曲桥是我国古代经典建筑之一,它的修建增加了游人在桥上行走的路程,有利于游人更好地观赏风光．如图,A、B两地间修建曲桥与修建直的桥相比,增加了桥的长度,其中蕴含的数学道理是（　　） A．两点之间,线段最短 B．平行于同一条直线的两条直线平行 C．垂线段最短 D．两点确定一条直线 2．（2019四川省乐山市,第5题,3分）如图,直线a∥b,点B在a上,且AB⊥BC．若∠1=35°,那么∠2等于（　　） A．45°　　　　　　B．50°　　　　　　C．55°　　　　　　D．60° 3．（2019四川省凉山州,第3题,4分）如图,BD∥EF,AE与BD交于点C,∠B=30°,∠A=75°,则∠E的度数为（　　） A．135°　　　　　　B．125°