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小学古诗文背诵比赛方案
为了培养全校少年儿童诵读古诗文、继承民族优秀文化传统的良好风气，积极促进全校少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展，我辅区语文组特组织举行古诗文背诵比赛。.为做好第一届古诗文背诵比赛工作，特制订本方案。
一、活动主题
爱经典诗词，做文明少年，诵千古美文，扬传统文化。.
二、活动时间、 地点
时间：暂定第四周的周五的三四节课（第二节课下课开始）
地点：教学楼门前
三、参赛人员
一年级至六年级全体学生
四、比赛形式
个人背诵与集体背诵相结合。.
五、比赛办法
1、背诵范围：
①个人抽背范围：指定背诵的小学生必背古诗文10首。
②集体抽背范围：指定背诵的小学生必背古诗文10首。
一至六年级均按难易程度出示古诗篇目。
2、比赛环节：
①个人抽背。按先后顺序逐个上台抽签：每班抽两人，每人抽背诵两首。
②集体抽背（抽两首）（班长上台抽签并引背）。
3、评分标准：
①吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。（30分）
②背诵熟练，语调把握好。朝代和作者及古诗内容不出现错误（50分）
③感情饱满真挚，表达自然，能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力。（10分）
④精神饱满，表情自然，姿态得体大方，服装整洁、得体。（10分）
六、比赛规则：
①各班主任组织学生按要求坐好，不得走动喧闹，保持会场秩序。
②全体同学要认真聆听，学习别人优点，其他同学背诵结束后要热情鼓掌，给与鼓励。
七、奖励
①此次比赛按各班评分排名设个人奖和集体奖。个人奖：一等奖1名，二等奖2名。三等奖3名。集体奖：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
②根据实际情况，此次比赛将设立班级最佳班主任组织奖、最佳班级倾听奖各一名。
八、相关事宜
①评委名单：
王净、杨璐、程小慧、郭楠、李芹、崔新颜（兼拍照）、赵楠楠及辅区学校带队老师或辅导老师
②吴灵燕负责组织会场、音响；陆迪玉、朱亚茜负责统计成绩。
③各班班主任负责组织本班学生按要求参加活动。
④特邀节目：四（1）班配乐诗朗诵《沁园春 雪》、六（1）班配乐诗朗诵《念奴娇 赤壁怀古》、六（2）配乐诗朗诵《水调歌头明月几时有》。 不纳入比赛（让学生感受到古诗词的韵味与节奏）
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