:高一语文课件第14课《包身工》课件(新人教必修一)(新人教必修1).docxVIP

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  • 2021-01-08 发布于河北
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:高一语文课件第14课《包身工》课件(新人教必修一)(新人教必修1).docx

T甌第9章扩步糸统调音 r r r r 夏衍 第9 第9章扩步糸统调音 第9 第9章扩步糸统调音 教学目标 一、了解旧社会包身工的悲惨生活,认识日本帝国主义 和中国封建势力互相勾结,残酷压榨我国劳动人民的 罪行。 二、培养阅读比较复杂的记叙文的能力,学习以问题 为中心,以一天活动为线索,选取典型生活图景和典 型事例,穿插说明、议论和抒情的写法。 三、了解报告文学的基本特点。 朗读课文读准字音 夏(y an) (ting) 游(s h ui) ( giin ) (zha) ( z hi) (k H )髅弄堂(lng) 轧票处(驴) — 第9 第9章扩步糸统调音 第9 第9章扩步糸统调音 第9 第9章扩步糸统调音 文体知识 本篇属于报告文学是文艺性的通 讯、速写、特写的总称,是一种兼有 新闻性和文学性的文体。就题材来说 ,它必须选择真人真事的新闻题材, 即使反映生活;就表达来说,它必须 釆用某些文学的表现手法,形象生动 报告文学可以写人,可以写事,也 可以写问题。 以“包身工”为题, 点明文章以包身工问题为中心;同 时也 :通过写 包身工的悲惨生活,揭露“包身工 :讎 :讎第9章扩步糸统调音 :讎 :讎第9章扩步糸统调音 作者介乡 夏衍,我国著名剧作家、 译家、戏剧运动的组织者、 杰出的新闻记者。原名沈端 先,浙江杭州市人。,是左 联领导人之一。 有 《上海屋檐下》、《法西斯 细菌》等

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