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小学三年级语文第二学期学科素养试卷 一 .经典回放 1.填空。 我们的母亲河是 (),她全长（），是中华民族的摇篮。 xx（）， xx 绣花（）。 之首的（）就在我们 xx 的 xx。 二 .阅读理解 阅读材料一： 有趣的小刺猬 刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（ quán ju ǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背背（ bēi bai）着瓜溜走了。 1、选择（）里正确的读音或字词。用 “√”表示。 2、文章是围绕哪句话来写的？用 “～～ ”划出来。 3、根据短文填空。刺猬的头（），眼睛和耳朵（），牙齿（），门牙（）。它们四肢（），跑起来很快。爪子（）、（）。浑身长满了（）。 4、下列句子中哪个是打比方的，在（）里打 “√”。 （ 1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（） 1 / 5 （ 2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（） 5、仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？ 6、有很多动物身体的某一部分都有着独特的作用，你能试着找一种动物写写吗？ 阅读材料二： 小草 马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。它们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。它从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，它一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二 年春天来了，它又从土里钻出来。真是 ? 。?我爱小草，爱它强大的生命力和宽广的胸怀。 1）给加点字选择正确的读音，用 ?/?画去不正确的读音。宁愿（ níng nìng）钻进（ zhu ā n zu ）ān面黄肌瘦（ shò u s ）òu劳累（ lu lìèi） 2）根据上下文解词。酷热： ___________面黄肌瘦： _____________ 3）在短文横线上正确地填上一句诗。 4）短文按 ______的结构来写的，第 2 自然段按 _____的顺序来写小草 的。 5）短文是围绕哪句话来写的？用 ?~~~~?画出来。 6）哪句话说明小草有强大的生命力？用 __画出来。 2 / 5 阅读材料三： 天堂的灯 2006 年 7 月 3 日，星期一。洛阳市浅井头中学特别批准： 允许初一 2）的女生胡艳艳来校上半天课。这是已经停学三年、患再生性贫血停治三个月、奄奄一息的胡艳艳最大的幸福了。 胡艳艳家穷，母亲早逝，她和捡破烂的父亲相依为命。艳艳 9 岁才上学， 小学几年，她品学兼优，获得过市级和省级各类大奖 28 次。为了上学，她成了最苦累也最快乐的孩子。她必须抢课堂之外的所有时间干活，只为了能让爸爸 每天多捡点垃圾。可惜， 15 岁时，胡艳艳患上了 “再生障碍性贫血 ”。住院时，医生护士没能禁绝她在病床上继续她的学习，同学们来当 “二传手 ”复述课业，老师们也每个星期轮番到病房为她补课，她是在医院的病床上读完了小学并考 上了初中！她还发表过不少文学作品，最大的理想是 “把自己的生命之火化作一篇篇温暖人间的诗文 ”。 家里太穷，社会各界捐助的钱，让她的生命在不断输血中延长了三年，已经算是奇迹了。几天前，一向坚强的胡艳艳哭了，她嘤嘤地说： “爸爸，我很想回学校上一堂课 ,, ”爸爸立即去学校。学校惊动了，校长当即 就落泪，特意批准她上半天学！八个女生用手臂交织成特殊的 “担架 ”，把胡艳艳架进了校园。到校，离上课还有十多分钟，每间教室都有欢迎她的队列，还 有“艳艳你好 ”的彩旗！一走进校园，每个人眼前的风景都有前所未有的新意 —— 花坛、雕塑、操场、小果园，那棵有几百年历史的老树，还有图书室、教学 楼、宿舍楼、教室。 上课铃响了。看似正常中的震撼与悄然转变： 人们都比往常认真了，亲近了，默契了。老师含泪的微笑，同学们端正的坐姿，就连校园清洁工也格外勤奋起来，一遍又一遍擦洗花坛的池壁栏杆！艳 艳在靠前正中的位置坐好，笑着，但仍是没忍住，泪水撒在了桌面上 ——幸福的泪、疼痛的泪，留念的泪 ,, 这节课，是老师特意安排的，艳艳最喜欢的作文课。 3 / 5 老师在黑板上写下的作文题是： 《今天》。