教师年度考核评分表.docx

教师年度考核评分表 编号：ZY/JWC-4201 考核 要素 考核内容 赋分 方式 满分 得分 备注 思想政 治表现 与教书 育 人 （100 分） 遵守国家法律，遵守学校的各项规童制度. 测评 20 第一、二条考核标 准实行一条否决 制。本系部全体教 师测评 服从院系领导管理，勇于承担工作任务 测评 20 关心爱护学生、寓思想教育于专业教育之中 测评 20 实事求是、坚持原则、严于律己、为人师表、治学严谨 测评 10 严格要求学生，能把教与学有效的统一起来 测评 10 注重教书育人，结合教学工作，帮助学生树立正确的 人生观、价值观，并进行专业思想教育。 测评 10 积极参加学院组织的各项活动；保质保量按时完成各 项工作任务。 计算 10 小计 100 教学 工作 （100 分） 教学工作 教授、副教授，教学课时数要求达320课 时；讲师，教学课时数要求达384课时； 助讲，教学课时数要求达256课时。以上 教学课时数均指自然课时数 计算 20 低于要求教学课时 （52周岁以上教师 “教学课时数要求” 减64课时），每少 20课时，减1分。 女职工休产假时间 内，按满工作量计 算，哺乳期“教学 课时数要求减64 学时。 辅助教学 工作量 指导学科竞赛每项加0. 2分一2分 评议 6 开展第二课堂每项加0. 2-2分 评议 开展学术讲座或教师培训主讲每次加0. 1-1 分 评议 教学内容 教学目的具体、明确、符合大纲要求 评议 6 此分数与课时费挂 钩 讲授概念准确、重点难点处理得当 评议 能将新知识、新观点融会到教学中并与实际相 结合 评议 系（部） 姓名 专业技术职务 年 月 日  山东电子职业技术学院 教学方法 依课程性质，适当使用多媒体教学，课件 制作好 评议 6 课堂结构完整、严谨、衔接自然 评议 教法恰当、主导作用与主题参与体现好 评议 能调动学生的积极性，深入浅出，趣味性 强 评议 教学态度 教案项目齐全、书写规范、内容充实 评议 6 注重素质教育，培养学生分析和解决问题 的能力 评议 按规定布置作业，及时辅导、答疑 评议 教学进度 教学进度符合授课计划要求，超出正常范围每 2课时扣1分 计算 6 该项为扣分项，扣 完为止。此分数与 课时费挂钩 教学纪律 上课迟到、早下课，扣5分/次 计算 1 0 请事假且办理了书面手续，扣0.6分/学 时 计算 请病假且办理了书面手续，扣0.4分/学 时 计算 请假而没有办理书面手续，扣1. 2分/学 时 计算 因病调代课且办理了书面手续，扣0.2分 /学时 计算 因事调代课且办理了书面手续，扣0.4分 /学时 计算 调代课而没有办理书面手续，扣1分/学 时 计算 实验实习指导或理论教学教师不在教学 现场，扣2--5分/次。 计算 教学效果 教学效果好，学生问卷调查、座谈评价高 计算 40 此分数与课时费挂 钩 小计 100 教科研 工作、课 程、专业 学科建 论文 著作 国家级刊物公开发表教科研论文每篇20 计算 30 各级论文、教材根 据位次分别加满分 的1 （—人单独完成 为 1. 1）、2/3、1/2、 省级刊物公开发表教科研论文每篇15 计算 市级刊物公开发表教科研论文每篇10 计算 院级一等奖教科研论文每篇7 计算  山东电子职业技术学院 mwm 设及其 他工作 （100 分） 国家级专著（或规划教材）30 计算 1/3 、 1/4 省级专著（或规划教材）20 计算 教材建设及校本教材编写15 评议 科研 课题 完成国家级课题项目负责人25 计算 25 完成国家级课题项目参与人（限位次前8） \3 计算 完成省级课题项目负责人16 计算 完成省级课题项目参与人（限位次前6） 8 计算 完成院级课题项目负责人10 计算 完成院级课题项目参与人（限位次前3） 6 计算 学科 专业 课程 建设 负责、参与学科专业建设、开发工作，制定、 修订专业人才培养方案20 评议 25 负责、参与制定、修订教学大纲15 评议 完成国家级精品课程负责人25 计算 完成国家级精品课程参与人13 计算 完成省级精品课程负责人20 计算 完成省级精品课程参与人10 计算 完成院级精品课程负责人15 计算 完成院级精品课程参与人8 计算 实训 基地 建设 及其 他 负责、参与校企合作、校外实训基地建设工作 20 评议 20 负责、参与实验、实训室、校内实训基地建设 工作20 评议 指导（联系）毕业生就业15 评议 教学专项奖励，本年度内，国家级20分； 省部级15分；厅局级10分；院级5分 计算 完成系部安排的其他工作20 评议 小计 100 总合计