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带教总结 带教总结 临床实习是护生理论联系实际、变知识为技能的必须过程，是护理教学的重要环节 如何针对现代护生的特点，制订相应的带教计划，是我们面临的现实问题。临床实习是 护生迈入护理岗位的第一步，是将理论知识与实践相结合的首要过程，因此临床实习带 教是护理教学的重要环节，做好这项工作是每个带教老师义不容辞的责任。要在临床实 践中不断补充知识，培养实事求是的科学态度，养成严谨的科学作风和勇于开拓进取的 素质，才能成为国家教育部所要求的护理人才。 制定计划，实施神经内科临床带教 确立目标 以培养护生在临床实践中用现代护理进行护理为目标。根据带教护生的实 际情况和本科的实际情况特制　定如下计划： 带教方式 丰富神经内科理论知识,了解神经内科业务特性,选择政治素质高、业务水 平高、经过带教培训的优秀老师,进行一对一言传身教带教工作。 教师选择 为圆满地完成本科的带教任务。临床带教教师的选择必须具有较丰富的 临床带教经验，爱岗敬业，具有高度的责任心，能用现代护理观念进行临床带教的高资 历护师。 实习内容安排 每批护生讲二次小讲课，讲课内容是一定难度的技术操作，如吸痰，气管