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- 2021-01-08 发布于云南
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第七篇 专题复习篇
专题38 开放探究题
知 识 点 名师点晴
利用全等与相似的判定方法添加条件使两个三角形全等或相
条件开放 全等与相似
似
型
特殊的四边形 条件条件,使四边形是平行四边形、矩形、菱形
结论开放
结论探究题 结合具体情境,探究问题的结论
型
条件结论
条件与结论双开放题目 根据具体问题,探究问题的条件与结论
开放型
思维方法
思维与方法开放式探索 根据题意,探究问题的解题方法
探索题
归纳 1 :条件开放探索题
基础知识归纳:条件探索题经常与三角形全等、相似、平行四边形、矩形、菱形等特殊的图
形结合在一起进行考查.
基本方法归纳:掌握特殊的三角形、四边形的性质以及全等和相似的判定方法,利用性质与
方法合理添加条件.
注意问题归纳:所添加的条件,经过一定的推理说明,能够得到所给的结论.
【例1】 (2019湖南省邵阳市,第15题,3分)如图,已知AD=AE ,请你添加一个条件,使得△ADC ≌△A
EB ,你添加的条件是 .(不添加任何字母和辅助线)
【答案】AB=AC 或∠ADC= ∠AEB 或∠ABE= ∠ACD .
【分析】根据图形可知证明△ADC ≌△AEB 已经具备了一个公共角和一对相等边,因此可以利用ASA 、SAS
、AAS 证明两三角形全等.
【详解】∵∠A= ∠A ,AD=AE ,∴可以添加AB=AC ,此时满足SAS ;
添加条件∠ADC= ∠AEB ,此时满足ASA ;
添加条件∠ABE= ∠ACD ,此时满足AAS .
故答案为:AB=AC 或∠ADC= ∠AEB 或∠ABE= ∠ACD .
【点睛】本题考查了全等三角形的判定,是一道开放题,解题的关键是牢记全等三角形的判定方法.
考点:1.全等三角形的判定;2 .开放型.
归纳 2 :结论开放型问题
基础知识归纳:结论开放型问题是指根据所给的条件,经过合理的推理探究,所得到的结论
的正确性,这种问题的结论往往不止一个.
基本方法归纳:解决结论探究性问题,要具备一定的逻辑推理能力,观察、猜想和验证是解
决此类的关键.
注意问题归纳:结论探究性问题要注意结论的合理性与正确性,对于给出的多个结论要准确
找到正确的个数,不要漏掉也不能多选.
【例2 】 (2019 内蒙古通辽市,第25题,9分)如图,点P是正方形ABCD 内的一点,连接CP,将线段CP绕
点C顺时旋转90 °,得到线段CQ,连接BP ,DQ .
(1)如图1,求证:△BCP ≌△DCQ ;
(2 )如图,延长BP交直线DQ 于点E .
①如图2 ,求证:BE ⊥DQ ;
②如图3,若△BCP为等边三角形,判断△DEP 的形状,并说明理由.
【答案】(1)证明见解析;(2 )①证明见解析;②△DEP为等腰直角三角形.
【分析】(1)根据旋转的性质证明∠BCP= ∠DCQ ,得到△BCP ≌△DCQ ;
(2 )①根据全等的性质和对顶角相等即可得到答案;
②根据等边三角形的性质和旋转的性质求出∠EPD=45 °,∠EDP=45 °,判断△DEP 的形状.
【详解】(1)∵∠BCD=90 °,∠PCQ=90 °,∴∠BCP= ∠DCQ .
B C CD
在△BCP和△DCQ 中,∵ B CP D CQ ,∴△BCP ≌△DCQ (SAS );
P C QC
(2 )①如图b .
∵△BCP ≌△DCQ ,∴∠CBF= ∠EDF ,又∠BFC= ∠DFE ,∴∠DEF= ∠BCF=90 °,∴BE ⊥DQ ;
②△DEP为等腰直角三角
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