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安全教育管理
2020版改进安全培训方法的几点看法
2020版改进安全培训方法的几点看法
Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process
Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process
( 安全管理 )
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2020版改进安全培训方法的几点看法
备注说明:安全管理是生产管理的重要组成部分,安全与生产在实施过程,两者存在着密切的联系,存在着进行共同管理的基础。
备注说明:安全管理是生产管理的重要组成部分,安全与生产在实施过程,两者存在着密切的联系,存在着进行共同管理的基础。
新版《煤矿安全规程》规定:“煤矿企业必须对职工进行安全培训。未经安全培训的,不得上岗作业”。如何进一步提高安全技术培训的针对性和实际效果,是煤矿企业面临的重要问题。下面,谈谈我对增强安全培训工作针对性和实际效果的几点看法。 一、将安全教育培训工作上升到道德建设的高度来认识 把安全教育纳入职业道德规范建设范畴,有利于广大职工用工作标准、行为标准、道德标准来规范约束自己的行为,发挥职工在安全生产过程中的思想保证作用。要引导职工认识到一人违章,可能多人受害,会给家庭、社会带来极大的影响。要将遵章守纪、按章作业上升到职业道德的高度来认识,真正树立起“违章可耻,遵章光荣”的荣辱观,树立起遵章守纪是对个人、家庭、企业和社会负责的观念,从而把安全生产方针变为工作时的自觉行动。一旦职工接受职业安全道德观念,它就会发挥比规章制度以及经济手段更强大的力量。 二、改进培训方式、方法,提高培训效果 在课堂上填鸭式地对职工强制输灌各种安全知识,往往是事倍功半,培训授课一结束,职工很快就淡忘了培训的知识,培训实际收获不大,长期下来反而引起职工对安全培训工作的抵触情绪,认为安全培训工作都是走过场。所以安全培训工作的方式、方法应该多样化。(1)在教学中应重视理论与实践的协调统一。在讲授安全理论、学习规章制度的同时,应当有针对性地进行井下现场练习、培训,让职工在井下现场学到安全知识,培养职工的实际应用能力,做到既有理论知识的培训,又有现场操作技术的训练,这样学到的知识将会被理解得更透彻,有利于在生产过程中应用。(2)要重视培训的针对性。培训工作应该有的放矢,将不同层次的人员集中在一起的培训方法不切合实际。各类人员的需求不同,对不同层次的人应进行侧重点不同的教育,不能千篇一律。对新工人进行入井基本知识、基本技能的培训,对技术较熟练的老工人、班组长等生产骨干应进行一些更高层次的培训,如采煤方法、复采块段的安全技术管理、遇地质构造带时的安全技术管理等。(3)充分运用舆论、文化载体,寓职工安全教育于各种形式的文化活动之中。在井上井下,把安全知识以标语、口号等形式表现出来,并充分发挥家属、学生的作用,通过文艺节目、安全演讲、安全知识竞赛等方式广泛宣传各种安全思想,使职工生活在浓厚的安全文化氛围之中,从而强化职工的安全意识。 三、扩展培训内容,多方位进行教育培训 1、将质量标准化管理的的内容作为安全培训的重要内容之一 我们在安全教育培训时,往往忽略了安全与质量的辩证关系,忽视了质量标准的培训。安全工作不是空中楼阁,必须有一定的物质条件来保证。在质量基础乱、差的作业地点,即使作业人员的操作技能再熟练,安全制度再多,也是免不了发生安全事故。一件事物的发展,内因是起决定作用的,在实现安全生产这一目的上,质量是内因,外部条件再好,内因不行,也不能保证事物的本质变化,也就是说单靠安全生产的外部条件是不能保证安全生产的,质量标准化是实现安全生产的基础和条件。质量标准化是对安全事故的预先防范,抓质量就是抓安全,任何一种不合质量标准的工作,如巷道安全间隙不够,支护材料不合格等,虽然不一定立即出事故,但存在危险因素,都有可能导致一起安全事故。所以,要充分认识到安全与质量是统一的整体,它们不能割裂开来,更不能对立起来。所以,安全培训应注重质量标准培训,要经常开展多层次的安全知
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