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浅谈文化建设对教育的影响五篇 【篇一】 近年来，城市文化建设热潮席卷全国，使高校学生能够走出校园参加各地文化建设。本文采用文献资料法、实地考察法、逻辑分析法，在华南师范大学的院校环境中，利用学校自身的地理位置、组织条件、宣传途径和后勤保障，并结合城市文化建设的特点，打造出属于华师的校园文化建设，从而提高学生身心健康水平，传承华师艰苦奋斗的校训，营造校园浓厚的运动氛围，丰富校园文化。提到健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，也是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作，使学生掌握基本的运动技能和养成锻炼的习惯。确保学生体育课和课外体育活动时间，通过举办各种形式的群体性体育活动，培养学生竞争意识、合作精神和坚强毅力。 一、校园文化建设的背景 1.校园文化建的兴起 近年来，我国城市文化建设数量呈现“井喷式”增加趋势，丰富校园体育文化，清华大学传承着“无体育，不清华”的优良传统校园文化建设，从而建立了自己独特校园文化建设品牌。随后，南京师范大学、中山大学、华南理工大学、苏州大学等高校都举办了校园文化建设，深受学生的喜爱。 2.高校举办校园文化建的优势 在高校中举办文化建，相比城市文化建设来说，组织工作相对简单，因为高校中就具备相应的办赛条件，例如群体有大学生、学校教师和校友。 二、校园文化建的传播与推广 校园文化建设品牌的建设主要通过多种途径宣传校园文化建设，使学生能够全面的了解的基本情况和注意事项，从而吸引和鼓励更多的学生、教师参与。校园文化建设的宣传途径主要通过专门建立“华师校园文化建设”微信公众号进行的宣传，以及定期推送校园文化建设的相关资讯，建设优秀的校园文化。 三、校园文化建设的品牌识别 1.名称 名称是品牌建设的核心元素，它主要是为了更好地突显的地域特色和内容，来吸引更多的学生。名称为华南师范大学校园文化建设，以简洁的方式将举办地点和文化建设命名衔接起来。 2.标语 通过标语来塑造校园文化建设的品牌信息，同时激励和鼓舞学生顽强拼搏、坚持到底。结合华南师范大学的自身特点，设计出的标语分别有激情文化建设，相约华师大。从而将华南师范大学的校园文化建设更好的推广出去。 3.设计 本次设计的规划理念来源于华南师范大学的校徽。三人行必有我师焉，其校徽由三个“人”字并为一个“众”字，这正应证师范院校集众之长，青出于蓝而胜于蓝的办学宗旨。经过蝴蝶亭，那里印有华师校训，可以重温初入校园时的昂扬斗志和清纯美好，激励自己脚下的每一步都应跑得踏实。途经砚湖和图书馆，周围有花草树木，清澈的湖面倒映着蓝天和白云，经过此处可以大口呼吸新鲜空气，调整自己的精神状态。同时，也让学生发现在紧张学习之余还有一处可以放松心情的圣地。 根据文化建设的特点，再结合华南师范大学自身的地理位置与管理方面，主要从华师的名称、标语、设计三个方面来运作华南师范大学的校园文化建设，打造出属于华师的品牌。 【篇二】 学校党建和学校文化建设是学校发展中的重要组成部分，二者之间是相互联系相互促进的，学校要想实现可持续发展，就需要加强学校党建与学校文化建设之间的融合。本文首先针对学校党建和学校文化建设二者融合过程中存在的问题进行分析，然后针对问题提出几点有效的解决策略，希望通过本文的分析能够进一步促进学校党建和学校文化建设之间的有效融合。 一、学校党建与学校文化建设融合中存在的问题 加强学校党建工作能够提高党对学校的领导，提高学校的向心力。学校加强文化建设能够提高学校内部的凝聚力，提高学校职工的工作积极性和主动性，从而促进学校不断发展。在这个过程中，学校党建和学校文化建设的核心目的都是为了促进学校发展，提高学校的市场竞争力。因此学校需要加强学校党建和学校文化建设的融合，但是现阶段学校党建和学校文化建设融合发展之间存在很多问题，不利于学校健康稳定的发展。下面我们就来对这些问题进行分析。 1.缺乏思想上的重视 现阶段很多学校的发展都把重心放在经济的增长上，对党建工作和学校文化建设工作不够重视，没有充分意识到学校党建和学校文化建设对学校发展的重要性，导致学校开展党建工作和学校文化建设工作只是趋于表面形式，没有实质性的作用，无法发挥学校党建和学校文化建设对学校的积极作用。另外受学校传统管理思想的影响，学校在开展党建工作和学校文化建设工作时，工作方式单一，缺乏创新，无法满足现在学校的发展以及职工的需求，这就导致工作人员和职工对学校党建和学校文化建设产生消极抵抗形态，影响二者的顺利开展，同时也不利于二者之间的有效融合。 2.缺乏完善的组织体系 学校党建和学校文化建设虽然在核心目的和本质上存在相似点，但是在执行方式和执行过程中存在很大的区别，学校不能完全用党建工作开展方式去进行学校文化建设，也不能完全用文化建设工作方式去开展党建工作，只有建立完善的组织体系，