华东师大版八年级下册20.1.3加权平均数课件 (共17张PPT).pptVIP

加权平均数 问题一：A，B两个互助小组的半期考数学成绩如下： 　　　A组：75，84，85，90，56 　　　B组：91，80，54，78，85，81 你认为哪个互助小组的成绩更好些？ 　归纳：一般地，对于n个数据x1,x2,…,xn，我们把　=　(x1+x2+…+xn)叫做这n个数的算术平均数，简称平均数.( 读作x拔). 平均数反映了一组数据的平均水平. 问题二：甲、乙两校半期联考初一年段数学平均成绩如下表，能否求出这次考试这两校初一学生的数学平均成绩？ 学校 甲 乙 平均成绩 60 80 学校 甲 乙 平均成绩 60 80 学生数 a 155 问题三：如果知道两个学校初一年段的人数(如下表)，能否表示出这两校这次考试初一学生的数学平均成绩？ 归纳：在实际问题中，一组数据里的各个数据的“重要程度”未必相同。因而，在计算这组数据时，往往给每个数据一个“权”。 如85就是60分的权、155是80分的权，而 72.92为60、80这两个成绩的加权平均数。 　归纳：一般地，对于n个数据x1,x2,…,xn的权分别是f1,f2,…，fn，则这n个数的加权平均数为 . 发现： 某个数据的“权”越大，一组数据的加权平均数就越接近于这个数据。 当各数据的“权”相同时，结果等于这组数据的算术平均数，说明算术平均数是加权平均数特殊情况。 “权”，古代含义为秤砣。 权，然后知轻重。(孟子) 问题四： (1)某次安全知识竞赛，我校参赛同学共有3种得分：85分，80分，90分，人数分别为23,13,9，请求出这些同学的平均得分。 问题四： (2)某次安全知识竞赛，我校参赛同学共有三种得分：85分，80分，90分，三种得分的人数之比为13：5：7，请求出这些同学的平均得分。 问题四： (3)某次安全知识竞赛，我校参赛同学共有三种得分：85分，80分，90分，三种得分的人数分别为我校参赛人数的37%,33%,30%，请求出这些同学的平均得分。 某次安全知识竞赛，我校参赛同学共有3种得分：85分，80分，90分， (1)三种成绩的人数分别为23,13,9 (2)三种成绩的人数之比为11：6：7 (3)分别占我校参赛人数的37%,33%,30% “权”的表现形式：次数，比例，百分比. 问题五：某广告公司欲招聘一名职员，对A、B两名候选人进行了三项素质测试，他们的各项测试成绩如下表： (1)若根据三项测试 的平均成绩确定录 取人选，那么谁被 录取？说明理由． 测试项目 测试成绩 A B 综合知识 72 85 创 新 50 74 语　　言 88 45 问题五：某广告公司欲招聘一名职员，对A、B两名候选人进行了三项素质测试，他们的各项测试成绩如下表： (2)若公司要招聘的是 广告策划员， 　　　　　　请设计合理的权重，并说明谁将被录用． 测试项目 测试成绩 A B 综合知识 72 85 创 新 50 74 语　　言 88 45