华东师大版八年级下册18.1平行四边形对角线的性质课件(共15张PPT).pptVIP

第2课时 平行四边形 的对角线性质 18.1 平行四边形的性质 1. 平行四边形的定义是什么？ 2. 平行四边形的边、角有哪些性质？ 复 习 回 顾 平行四边形除了边、角性质外，还有其它性质吗？ 以前我们曾知道平行四边形是中心对称图形，那么它的对角线又有什么性质呢？ 引入课题 1 教学目标 知识目标： 1、理解平行四边形中心对称的特征， 2、掌握平行四边形对角线互相平分的性质． 能力目标： 1、充分利用平面图形的旋转变换探索平行四边形的等量关系，进一步培养学生分析问题、探索问题的能力，培养学生的动手能力。 情感目标： 1、感受数学逻辑美，增加学习数学的兴趣和自信心。 在纸上任意画一个平行四边形并画出两条对角线标上字母ABCD，用剪刀将画好的平行四边形剪掉，放在另外一张白纸 上，沿四周边沿再画一个同样的平行四边形，用针固定对角线的中心，旋转180度，有什么发现？ 活动探究 提示：{前后两个平行四边形会完全重合} 1 知识点 平行四边形的性质——对角线互相平分 ABCD是一个中心对称图形，对角线的交点O就是对称中心，有 OA = OC, OB = OD. 由此可得： 平行四边形的性质定理3 平行四边形的对角线互相平分. 对角线的性质：平行四边形的对角线互相平分． 数学表达式：如图，∵四边形ABCD是 平行四边形，对角线AC，BD相交于点O， ∴OA＝OC，OB＝OD. 拓展：(1)平行四边形的两条对角线把它分割成四个面积相等的三角形； 数学表达式：如图，∵四边形ABCD是平行四边形，对角线AC，BD相交于点O，∴S△ABO＝S△BCO＝S△CDO＝S△ADO. 如图， ABCD的对角线AC和BD相交于点O，△AOB的周长为15，AB = 6，那么对角线AC 与BD的和是多少？ 在 ABCD中， ∵AB = 6, AO +BO +AB = 15, ∴AO+BO =15-6 =9. 又∵AO =OC, BO =OD (平行四边形的对角线互相平分)， ∴AC+BD=2AO+2BO= 2(AO+ BO) =2×9=18. 证明： 例1 如图， ABCD的对角线AC和BD相交于点O，EF过点O且与边AB、CD分别相交于点E和点 F. 求证：OE=OF. 要证明OE= OF，只要证明它们所在的两个三角形全等即可. 分析： 例2 ∵四边形ABCD是平行四边形， ∴OB=OD(平行四边形的对角线互相平分). 又∵AB // DC , ∴∠EBO =∠FDO. 又∵∠BOE =∠DOF, ∴△BEO≌△DFO. ∴OE = OF. 解： 练习 如图， ABCD的对角线AC、BD相交于点O, 指出图中各对相等的线段 1 如图，在 ABCD中，O是对角线AC、BD的交点，BE⊥AC, DF⊥AC, 垂足分别为E、F. 求证：OE= OF. 2 　 如图，已知 ABCD的对角线AC， BD相交于点O，则下列说法一定正确的是(　　) A．AO＝OD B．AO⊥OD C．AO＝OC D．AO⊥AB 3 课堂小结 平行四边形的性质： (1)边：平行四边形的对边相等. (2)角：平行四边形的对角相等. (3)对角线：平行四边形的对角线相等. 课后作业： 必做: 完成教材P79练习 第3题， P80习第2、3题。