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__________ ，有你真好作文指导 第 1~2 课时 习作目的： 1、针对学生实际，训练他们感受生活，表达感情的 能力。 学期总序号 9~10 2、训练学生叙事的能力，力求叙事具体、生动，又能扣住主旨。 3、训练学生构思能力，安排文章结构的能力。 4、训练学生语言表达能力，语言力求表情达意，有能生动吸引人。 习作要求： 1、了解半命题作文要求，先根据所写内容把题目补充完整。 2、叙事要具体生动，要表达自己的真情实感。 3、语言力求生动，标点力求规范，字迹力求工整。 4、不少于 600 字。 习作指导： 一、范文引路（读别人文章，想自己文章，要有超越的冲动） 朋友，有你真好 朋友，有你真好，孤单的时候也不寂寞。 朋友，有你真好，失落的时候也不彷徨。 朋友，有你真好，要输的时候也不放弃 一 “明月几时有？”又是一年中秋节，月亮仍旧是那个月亮，可是在我们眼中它 有点孤单。这是我在异乡求学的第一个中秋， “独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 ” 我终于体会到此句诗的滋味。 夜很深，我静静地躺在床上，脑中不断闪现着以往同过中秋的亲人：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、、、、、、想到这里我的心不由得抽噎了一下。 “别想那么多，在外就要学会独立，亲人不在身边，但至少还有偶们这些同学在你身边。”一个轻柔的声音突然在黑夜里回荡。是邻床的你，你也没睡，陪着我聊了很久，心中的结似乎就打开了。 这一夜的月亮