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0104、0105、0106 岗位面试方案 指导语：新教师招聘面试，分教学试讲和教学实践两个部分，教学 试讲内容根据招聘专业要求确定，又分试讲和答辩两环节，实践部分 根据机械各专业所要求 础能力确定，主要考察机械测量、机械制图、 计算机应用能力，属公共部分，各 100 分。总分=教学试讲*0.6+教学实 践*0.4. 一、专业理论讲授（共 20 分钟） 理论讲授采用说课方式，讲授 15 分钟、答辩 5 分钟，要求有教案 和 PPT 课件等。 课堂试讲讲授内容(100 分权重 0.6) 地点：见面试安排表 （一） 0104 教师岗位，专业是材料学、材料加工工程、化工过程 机械专业。 主题：典型零件加工工艺套筒类零件加工工艺分析 1 讲授主要内容： 1、套筒零件机械加工工艺分析 （1）液压油缸体的技 要求 （2）加工方法的选择 （3）保证套筒零件表面位置精度的方法 （4）防止套筒变形的工艺措施 2、套筒零件的机械加工工艺过程，制定工艺卡片 毛坯的选取；毛坯的材料和热处理；加工阶段的划分；工序的 安排；定位基准的选择。 3、深孔加工 （1）深孔加工的具体特点 （2）深孔加工时的排屑方式 （3）深孔加工方式 （二）0105 教师岗位，专业是机械制造及其自动化、机械电子工程、 机械设计及理论专业。 主题：差动轮系应用分析某花键磨床读数机构轮系分析讲解 2 花键磨床读数机构 讲授主要内容： 根据花键磨床读数机构轮系类型，讲解这类轮系的内容 1.该轮系的组成及其分类 2．该轮系传动比的计算 3. 上述某花键磨床读数机构分析 （1）Z1=60 Z2=20 Z3=20 Z4=59 齿轮 4 固定，说明手轮与刻度关 系 （2）若改变上述轮系的齿数 使 Z1=100 Z2=99 Z3=100 Z4=101 齿轮 4 固定，手轮与刻度关系又如何？这种轮系特点 与适用 （三）0106 教师岗位，专业是流体机械及工程、控制理论与 控制工程、模式识别与智能系统专业 主题 ：PLC 控制系统的设计—数控车床四工位自动刀架控制 程序分析 3 图：四工位自动刀架 讲授主要内容： 1. 电动回转刀架工作过程分析 2. 安全控制要求分析 3. 控制系统设计 （1）控制电路硬件接线图 （2）PLC 控制流程图 （3）PLC 软件设计 二、专业实践操作（60 分钟） 专业实践操作按要求完成任务，注意保存结果，结果是评价 的主要依据 专业实践操作内容(100 分权重 0.4) 地点：见面试安排表 4 （一）0104 教师岗位，专业是材料学、材料加工工程、化工过 程机械专业。 1.实践考核任务： 使用 UG 软件，或其它软件（也可自带现场安装，须事先报告） 编制某零加工程序，并进行仿真加工。（考核时提供零件图纸）。 (1)完成零件三维造型设计， （2）拟定零件加工工艺； (3)仿真加工。 2.考核具体要求： （1）能熟练使用 UG 软件，操作规范。 （2）零件三维造型符合图纸要求。 （3）正确拟定加工工艺 （4）