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- 2021-01-09 发布于福建
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8.2.2 不等式的简单变形;;知识回顾;情境导入; 假设:某老师今年a岁,某同学今年b岁, 如果已知老师与学生的年龄大小关系是:;性质总结;跟踪训练;对比分析;性质运用;跟踪训练; 将不等式74两边都乘以或除以同一个不为0的数,比较所得的数的大小,用“”,“”或“=”号填空:
7×3____4×3
7×2____4×2
7×1____4×1
7×0____4×0
7×(-1)___4×(-1)
7×(-2)___4×(-2)
7×(-3)___4×(-3)
………………………………………………
从中你能发现什么?;性质总结;跟踪训练;对比分析;方法总结;跟踪训练;五、选择适当的不等号填空:;自我反思;课本P57:
练 习 第1题
习题8.2 第1.3题 ;再见
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