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幼儿美术教案：六一的彩旗 幼儿美术教案：六一的彩旗 一、说教材。 1、教材分析。 刚刚进入小班的小朋友对什么都感兴趣，然而对于各种各样的颜色尤其感兴趣。俗话说“兴趣是幼儿最好的老师。”而且新 《纲要》指出：幼儿是教育活动的积极参与者， 而非被动接受者，活动内容必须与幼儿的兴趣、需要及接受能力相吻合。另外小班 幼儿刚进幼儿园不久又逢国庆，在这举过欢庆的日子里，制作漂 亮的彩旗也是一个庆国庆很好的方法。由此产生了这节小班的美 术活动《节日的彩旗》。在这个活动中， 我一开始以“过生日”一 词来调动幼儿的积极性，然后再通过两次操作活动来让幼儿感受 国庆带来的快乐，第一次是通过让幼儿独立的在自己的操作