三年级下册数学试题总复习空间与图形练习北师大版.docxVIP

三年级下册数学试题总复习空间与图形练习北师大版.docx

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图形与几何 【知识要点】 知识点一、轴对称图形。 1、意义。 把一个图形沿着 ( )对折后, 直线两侧的图形能够完全 ( ),这个图形就叫作轴对称图形。 ( )所在的直线叫作对称轴。 2、特点。 轴对称图形沿着对称轴对折后,两侧的能够完全( ),两侧对称的( )完全重合、对称 的( )完全重合。对称点到对称轴的( )相等。 、轴对称图形的依据。 、绘制轴对称图形的方法。 知识点二、平移与旋转。 1 、意义。 平移:物体或图形( )的现象叫平移。 旋转:物体绕着( )做( )运动的现象叫作旋转。 、异同点。 相同点:物体的( )、( )不变。 不同点:( )的物体没有改变方向,而( )物体改变方向。 3、在方格纸上画平移图形。 可以根据该图上某个顶点或线段平移的方向和距离来确定。 4、利用平移、旋转和轴对称在方格纸上设计简单图案的文法。 知识点三、面积的含义。 第 1 页 、面积的意义 物体( )或( )的( )叫作它们的面积。 2、比较两个物体或平面图形面积大小的方法 知识点四、面积的单位。 1、平方厘米: 边长是( )的正方形面积是 ( ),字母表示 ( )。 2 、平方分米: 边长是( )的正方形面积是( ),字母表示( )。 3、平方米:边长是( )的正方形面积是 ( ),字母表示( )。 4 、较大的面积单位 有( )和( ) 知识点五、面积的计算。 1、长方形的面积 =( )×( ),字母公式是: ( ) 2、正方形的面积 =( )×( ),字母公式是: ( ) 知识点六、面积单位的进率。 1、面积单位间的进率 1 米 2 =( )分米 2 1 分米 2 =( ) 100 厘米 2 2、面积单位间的换算 大单位 × 进率 小单位 ÷ 进率 【典型例题】 类型一、面积的含义 。 例 1、 (如图),下列说法正确的是 ( )。 从一个长方形的一角剪掉一个小正方形 A、周长和面积都变小 B 、周长不变, 面积变小 C、面积不变,周长变小 举一反三: 第 2 页 1、小明家门前有一块正方形的萝卜地,一边靠墙,三边围上篱笆,篱笆共长 12 米。这块正方形萝卜地的 面积是多少平方米? 类型二、面积的单位。 例 2、在( )里填上合适的单位。 淘气家楼房面积是 95( ) 橡皮擦的面积是 6( ) 数学书封面的面积大约是 5( ) 老师身高 160( ) 单人床的面积约 2( ) 游泳池的面积约 250( ) 举一反三: 2、判一判。 ( 1)一个足球场的面积 7100 平方米。( ) ( 2)一块手帕的面积约 4 平方厘米。( ) ( 3)练习本的面积约 200 平方分米。( ) ( 4)王叔叔的身高是 178 平方厘米。( ) ( 5)卧室的面积是 14 米。( ) 类型三、面积单位的进率。 例 3、单位换算。 5 米=( )厘米 600 分米 2 =( )米 2 8000 厘米 2 =( )分米 2 40 分米=( )米 160 厘米=( )分米 6 米 2 =( )厘米 2 举一反三 3、在○里填上“>” “<”或“=” 。 380 厘米 2 ○4 分米 2 4 米 2 ○390 分米 2 700 厘米 2 ○7 分米 2 8 米 2 ○900 厘米 2 1 米 2 ○9999 厘米 2 1 分米 2 ○10 厘米 2 类型四、面积的计算。 例 4、一张长方形的土地, 它的长是 600 米,宽是 300 米,这块土地的面积是多少平方米? 第 3 页 举一反三 4、我家卫生间要铺地砖有下面两种方案。 第一种方案需要 40 块地砖,用第二种方案需要多少块地砖? 哪种方案比较便宜? 【巩固练习】 (面积) 一、填空。 、单位换算。 6 米 2 =( )分米 2 5 分米 2 =( )厘米 500 分米 2 =( )米 2 2 米 2 =( )厘米 2 、边长为 100 米的正方形的面积是 1( )。 3 、边长为 1000 米的正方形的面积是 1( )。 4 、在○里填上“>” “<”或“=” 。  2 700 厘米 2 =( )分米 2 2 60 分米 2 =( )厘米 2 380 厘米 2 ○4 分米 2 4 米 2 ○390 分米 2 700 厘米 2 ○7 分米 2 8 米 2 ○900 厘米 2 1 米 2 ○99 厘米 2 1 米 2 ○10 分米 2 二、判断题。 ( 1)两个面积相等的正方形,周长一定相等。 ( ) ( 2)相邻两个长度单位的进率是 100。( ) ( 3)教室里黑板的面积大约是 4 分米 2 。( ) ( 4)两个周长相等的长方形,面积不一定相等。 ( ) 三、解决问题。 1、上海世博会门票长为 98 毫米,宽比长少 44 毫米。一张门票票面的面积是多少平方毫米? 2、学

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