幼儿园主题活动：投币机.docxVIP

最新幼儿园活动设计精品资料 活动名称：投币器 活动目标: 1、能有兴趣的谈谈自己身边不同的投币机器，知道能给人们带来 许多方便。 2、发挥幼儿想象力，想象岀还可以有些什么自动投币机器。 活动准备: 1、拍摄的各种投币机器的照片。 2、录象4段 设计思路: 在圣诞节后的谈话中，孩子们无意中聊到了投币机这个话 题，有的说：圣诞节这天，我妈妈带我到八佰伴十楼的游戏房去玩投 币游戏机了，你只要投一枚游戏代币进去，就可以玩了；有的说：哎, 我也玩过游戏机，我是在超市门口玩的，只要投一枚硬币进去，玩具 马就会摇摆起来，还会唱歌呢！有的则说：有的投币机是不能玩的, 像我上次到东方明珠上面去，就用过一种投币望远镜，你只要投一枚 硬币进去，你就可以看到很远的地方了 ?孩子们你一句、我一句地 说开了，显然，孩子们对各种投币机发生了兴趣。 最新幼儿园活动设计精品资料 在日常生活中，幼儿对投币不是很了解，有的也只是玩过游戏投 币机和玩具投币机，这是幼儿经常接触到的，而那些咖啡投币机、手机充电投币机与自动售票机等是幼儿接触很少 的，为了让幼儿能更多的了解到我们的城市有这么多先进的设施，为此，我设计了这节活动，一方面满足孩子们的 心理需要，促进自我意识的发展；另一方面让孩子了解我们生活中有各种各样不同的投币机，可以给我们的生活带 来方便。纲要中要求：应 引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。 ”我认为选择 此教材有一定的阶段性和必要性，它符合《纲要》的精神： 教育活动内容既适合幼儿的现实需要，又有利于其长 远发展；既贴近幼儿的生活，又有助于拓展幼儿的经验和视野 ……” 活动过程： 一、 引入 导语：最近，我们大二班小朋友最感兴趣的是什么呀？那谁愿意来 说说，你使用过什么投币机，你是怎样使用的。（请个别幼儿回答） 二、 了解更多的投币机。 1、 师：刚才，你们都说了使用过的投币机，想想在我们生活中， 除了这些投币机以外，还有哪些投币机你没有使用过，但看到过？ （根据幼儿的回答岀示该投币机的照片） 2、 师：你们发现了这么多投币机，徐老师也发现了许多投币机， 这些投币机是我们小朋友不经常看到的，你们想看吗？（播放录象： 超市寄包投币箱、自动售票机、投币咖啡机、手机充电投币机）刚 才，你看到了什么投币机？是怎样使用的？ 最新幼儿园活动设计精品资料 3、原来，在我们的城市中，在我们的生活中有这么多投币机，而 且，这些投币机越来越先进了。哎，那为什么要有这些投币机呢？ 三、设计投币机 师：为了让我们的生活处处得到方便，设计师们设计了这么多不同 用处的投币机，你们想不想也做个小小设计师，也来设计一种可以 为大家带来方便的投币机呢？（幼儿讨论） 请个别幼儿谈谈自己的设想 四、延伸活动 师：我们大二班的小朋友真聪明，想出了这么多有创意的投币机, 待会儿，我们到区角游戏中去完成我们的作品，好吗?