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苏教版小学五年级数学教案范文2020 　　小学五年级数学教案范文一：积的近似值　　教学要求:　　使学生会根据需要，用“四舍五人法”保留一定的小数位数，求出积的近似值。教学重点:用“四舍五人法”截取积是小数的近似值的一般方法。　　教学难点:根据题目要求与实际需要，用“四舍五人法”截取积是小数的近似值。　　教学用具:投影片若干张。　　教学过程:　　一、激发:　　1、口算。　　× × × ×　　 + ×8 ×　　× ×1 × 80×　　2、用“四舍五人法”求出每个小数的近似数。(投影出示)　　保留整数　　保留一位小数　　保留两位小数　　　　　　　　思考并回答：(根据学生的回答填空)　　(1)怎样用“四舍五人法”将这些小数保留整数、一位小数或两位小数，取它们的近似值?　　(2)按要求，它们的近似值各应是多少?　　3、揭题谈话：在实际应用中，小数乘法乘得的积往往不需要保留很多的小数位数，这时可以根据需要，用“四舍五人法”保留一定的小数位数，求出积的近似值。(板书课题：积的近似值)　　二、尝试：　　谈话引出例题:同学们你们知道什么动物的嗅觉最灵敏吗?(生回答)所以人们常用狗来帮助侦探、看家。那狗的嗅觉到底有多灵呢?我们一起来看一组数据：　　1、出示例6：人的嗅觉细胞约有亿个,狗的嗅觉细胞个数是人的45倍,狗约有多少个嗅觉细胞?　　2、读题，找