新课改下开发和利用体育课程资源的对策.docVIP

精品文档（可编辑） 值得下载 新课改下开发和利用体育课程资源的对策 摘 要：积极利用和开发课程资源是顺利实施课程的重要组成部分，因地制宜地开发利用各种课程资源，可以发挥课程资源应有的教育优势，体现课程的弹性和地方特色。本文从课程资源的概念出发，进而分类别的论述六大体育课程资源的开发与利用策略，旨在最大程度的发挥课程资源优势，辅助课堂体育教学，促进学生全面发展。 关键词：体育课程资源 开发 利用 中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2014）02（b）-0112-02 体育课程资源作为体育教学得以顺利进行的物质基础，对于提高教学效率，完成体育教学目标具有重要作用。作为新时期的体育教师，如何科学合理地利用现有的课程资源，发挥其优势，是摆在广大教育工作者面前的挑战。 1 课程资源的概念释义 课程资源也称教学资源，其概念有广义与狭义之分。广义的课程资源是指有利于实现课程和教学目标的各种因素；狭义的课程资源仅指形成课程与教学的直接因素来源。就体育课程来讲，是指基于学校实际的、有利于体育课程目标实现的各种资源的总和。 2 体育课程内容资源的开发与利用 体育课程内容是体育课得以顺利进行所依托的基础，也是体现体育课质量的重要指标。体育课程内容的选择与设计要讲究方法，传统的体育教学内容已经很难满足学生日益增长