七年级生物上册《2.2.2 脊椎动物的主要类群》 济南版.pptVIP

第二节脊椎动物的主要类群;1 掌握脊椎动物如：鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类的主要特征及与人类生活的关系。 2 描述鲫鱼 青蛙 爬行类 家鸽 家兔与其生活相适应的特点，了解常见的鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类常见种类。 ;2.脊椎动物又可细分为： 鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类;一、无脊椎动物;一、脊椎动物：有脊柱（脊椎骨）的动物;鱼类是终生生活在水中的脊椎动物，它们具有一系列适应水中生活的形态特征。;鱼类;;;;背鳍;鱼类代表动物;海马;鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。体外受精，水中发育。;;两栖动物;青蛙的幼体（蝌蚪）和成体（青蛙）的生活环境、形态特征有何不同？;青蛙的主要特征;两栖类代表动物;两栖动物既有像鱼类那样适应水中生活的特征，又有适应陆地生活的特征： 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤裸露且湿润，能够辅助呼吸。;爬行类;爬行动物;鳄鱼;爬行类代表动物;鱼类、两栖类和爬行类的体温会随着环境温度的变化而改变，都属于变温动物。;鱼类;鱼类、两栖动物和爬行动物比较表;合作探究;鱼有哪些结构特点是与水中生活有关的？;;如果给你一双翅膀，;体形;骨骼特点;鸟类的双重呼吸;双重呼吸;消化系统;口;;;;;;;;;鸟类总结:;鸟类适于飞行的特点;鸟类适应飞行功能的特点;蜂鸟;护林灭害;【习题1】 鸟类在飞行时，需要大量的氧气，则在呼吸时进行气体交换的器官是（ ） A．皮肤 B. 肺 C. 气囊 D.肺和气囊 ;哺乳动物;体表;胎生、哺乳;受精卵在母体外独立发育的过程叫卵生。 卵生动物是指用产卵方式繁殖的动物。一般的鸟类、爬行类，大部分的鱼类和昆虫几乎都是卵生动物。如：鸡、鸭、鱼、青蛙、乌龟、蝴蝶等都是卵生动物。卵生动物产下卵（蛋）后，经过孵化，变成动物，其营养来自卵本身。 ;体内有膈，用肺呼吸 ;门齿：适于切断食物 犬齿：适于撕裂食物 臼齿：适于磨碎食物;发达的神经系统 ;家兔总结:;台湾猴;鸭嘴兽（卵生） 生活在澳大利亚;美人鱼，学名儒艮gèn ，也叫海牛，美人鱼并非鱼，是哺乳动??。美人鱼前肢退化成为桨状鳍肢，没有后肢。美人鱼喂幼崽的时候常常把上身浮出水面，前肢怀抱幼崽。美人鱼有一对乳房，黄昏时刻，远远望去，如少妇哺乳孩子，称为美人鱼。 ;海狮;鹿茸 ;;【习题2】 兔能够对外界环境的变化作出反应，主要因为（ ） A.具有较大的耳朵 B.具有发达的大脑和神经 C.视觉敏锐 D.嗅觉发达; 【知识梳理】 （一）1.鸟类的特征： 鸟类有_____的喙；身体呈_____型，前肢变成翼；有的骨_____，有的骨愈合；直肠____，能减轻体重；体表被覆_____，具有保温作用作用; 体温 _____. 2.与人类的关系： 食用：家鸽、鸭、____ 药用： 鸡、鹌鹑 护林灭害：灰喜鹊、猫头鹰、_____ ; 【知识梳理】 （一）1.鸟类的特征： 鸟类有_____的喙；身体呈_____型，前肢变成翼；有的骨_____，有的骨愈合；直肠____，能减轻体重；体表被覆_____，具有保温作用作用; 体温 _____. 2.与人类的关系： 食用：家鸽、鸭、____ 药用： 鸡、鹌鹑 护林灭害：灰喜鹊、猫头鹰、_____ ;(二) 1.哺乳类的基本特征： 体表_____，具有保温作用；牙齿____，食性复杂；大脑_____；体内有___，用___呼吸 ；_________的生殖特点，大大提高了后代的成活率。体温 _____ 。 例举与人类的关系： 食用：猪、羊、_____ 药用：熊、虎、_____ 帮助作用：马、骆驼、_____ ;(二) 1.哺乳类的基本特征： 体表_____，具有保温作用；牙齿____，食性复杂；大脑_____；体内有___，用___呼吸 ；_________的生殖特点，大大提高了后代的成活率。体温 _____。 例举与人类的关系： 食用：猪、羊、_____ 药用：熊、虎、_____ 帮助作用：马、骆驼、_____ ;【检测达标】 1.家鸽骨骼的特征是（ ） A．厚而坚固 B.薄而轻,长骨中空 C.长骨较厚，骨髓发达 D.厚而轻 2.家鸽的双重呼吸是指（ ） A.肺和气囊都能进行呼吸 B.肺和气管都能进行呼吸 C.只有吸气时肺内才进行气体交换 D.在吸气和呼气时肺内都能进行气体交换;3.杀鸡时，常在其肌胃