《中国古代诗歌散文欣赏》第四单元教案合集范例.docVIP

PAGE PAGE 1 PAGE PAGE 1 《中国古代诗歌散文欣赏》第四单元教案合集 PAGE 2 PAGE 2 《中国古代诗歌散文欣赏》教学设计 【教材总说】 《中国古代诗歌散文欣赏》是高中语文选修课教材，它是根据学生学习完五个必修模块（即诗歌：四个古代诗歌单元22首古代诗词；散文：五个单元18篇）的前提下编制的，它着重从文学鉴赏的角度进一步引导高中同学阅读古代诗文。让同学们通过自己的鉴赏探究，感受古代诗文的思想、艺术魅力，发展想象能力和审美能力，以提高对古代诗文的语言的感受能力，体会中华文化的博大精深，深化热爱祖国的情感，增进运用祖国语言文字的能力。 可以说，是将学生在必修阶段习得的知识与能力进行整合、强化与提高。据此，建议： 一、教学目标应注重学生知识的积累整合与运用，提高学生的文学鉴赏能力；教法上，应以学生自学为主，教师点拨为辅，重视学生自主吟诵、探究、感悟。 二、课时安排，仅供参考。总课时36课时 单元建议课时单元建议课时 第一单元6课时第四单元8课时 第二单元3课时第五单元8课时 第三单元3课时第六单元8课时 【单元教学设计】（仅供参考） 第四单元 略《阿房宫赋》教学设计 《过小孤山大孤山》教学设计 教学目标： 1、通过诵读课文，把握文中所描写的山川景物形象 2、培养学生品味散文语言的能力，培养语感 3、积累常见的文