《高三开学第一课》教案范例.docVIP

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  • 2021-01-08 发布于山东
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PAGE PAGE 1 PAGE PAGE 1 《高三开学第一课》教案 PAGE 2 PAGE 2 高三开学第一课学案怀着梦想前进 一、学习目标: 1、通过交流明确高三语文现状和高考情况,了解老师,增进师生情感,和谐课堂氛围。 2、通过学习《考试说明》,明确高三语文学习的方法和基本要求,充分做好学习准备。 3、通过有感情的诵读,培养学习语文的热情,树立学习语文的信心,怀着梦想开始前进。 二、学习重点: 了解现状,学习考纲,明确方法和要求,树立信心。 三、课时安排:一课时2010年9月1号 四、学习方法:交流,探讨,诵读,记笔记 五、教学过程: 1、候课:同学们欣赏歌曲,准备好课堂笔记,浏览导学案。教师检查课堂笔记准备情况。 2、上课导入,师生认识:用激情和信心开始第一课。 3、明确本课学习目标: 4、交流梦想和信心对于高三的意义: 你有梦想吗?你对高三学习的信心如何? 5、学习考试说明,了解高考情况,交流语文学习现状。 你的语文学习现状如何?其中最突出的问题是什么? 6、探讨语文学习方法:(可从态度、方法、练习、积累、整理、书写等方面) 你觉得在高三,语文这一科应该怎样学更有利、更高效?(板书) 7、明确语文基本要求: 高三一年里,我们语文学习的常规要求最起码应该有哪些?(板书) 8、作业布置:

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