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篇 3 教师学习文明礼仪心得体会
更是每个人道德也是德育的一个重要组成部分,文明礼仪是中华民族的传统美德,
修养的外在体现。下面是教师学习文明礼仪心得体会,仅供大家参考。
篇一:教师学习文明礼仪心得体会
近日,学校组织教师观看了《教师文明礼仪》专题片,针对当前的教育改革发展形
势,对于广大教师来说具有不寻常的意义,看了之后,颇有感触。
对广大教师学生来说,加强文明礼仪教育和培训,是素质教育的迫切需要。实施素
质教育已经多年了,但对于广大师生来说,受传统观念和习惯的影响,师生在传统文明
礼仪方面没有得到足够的重视,存有许多不足。中国自古以来就是礼仪之邦,加强师生
文明礼仪教育,既是对中国传统美德的继承和发扬,也是当前加强精神文明建设,全面
提升公民文明素质的迫切需要。
就不能培育出优良的品没有良好的家教,文明礼仪程度能反映出教育的整体质量。
就很难培养出合格的符合未来需要的没有文明向上的社会风气和健康的育人环境,格,
有用人才,没有教师的言传身教,学生的文明礼仪素养就得不到很好的训练。身教重于
言教,教师的示范作用对学生的影响是深远的,良好的习惯影响学生的性格,而性格又
教师在他的职业生涯中,将会对许多孩子的一生产生无数的往往影响着人一生的命运,
影响。
是提升教师师德素养的需要。今天的教师不再是简单的针对教师的文明礼仪培训,
教书匠,行传道、授业、解惑之职,教师被冠以人类灵魂的工程师,其责任是重大的,
其职业生涯中对学生的教育和影响是全方位的。让学生的心里充满阳光,自己的心里就
要有阳光,让学生做到的自己必须做到,教育不仅仅要成就一个个体,更要对整个社会
已受到社会的广泛关注,教师的师德素养问题,当前,对我们的国家和民族负责。负责,
加强教师的文明礼仪培训,提升教师师德素养具有重要的现实意义。
加强文明礼仪培训,是时代赋予教师的高要求。社会在不断发展进步,对教师的形
象和素养提出了很高的要求。新时期新形势,要求每一位教育工作者,要自觉提高自身
的文化素质和师德素养,塑造良好的师表形象,以适应时代赋予教师的更高的要求。教
师要懂得文明自律,礼待学生,教书育人,为人师表,做学生喜欢的老师,做为人民服
务的教师,做让人民满意的教师。
篇二:教师学习文明礼仪心得体会
一位全国特级教师贝新茝的报告让我记忆犹新,她曾经是化学老师,后来却成了一
名礼仪老师,而且是全国第一位礼仪特级教师。
那一次化学课,贝老师去上课时,看见了令她吃惊的一幕,
一个男生正歇斯底里地
贝老师要求男生道歉,否 ......冲课代表怒吼,并把分发的试卷
撕碎,扔到了女孩脸上
哪怕校长来做思想工作,结果那名男生最终都没有真正的道
则就停止这个班的化学课,
歉。这件事给了贝老师很大的启发,她认识到礼仪教育的重要
性,她认为做人比成绩更
于是她自费去北京培训机构学习了礼仪课程,和校长请求后
开始了她礼仪课程教重要,
育的道路。下面我把贝老师在报告会上提出的礼仪内容进行介
绍:一、教师礼仪。她先
?是否把手机打到了震动问了在场的老师们开会时,如果不
?
培训时的心情,是自愿的吗
是发自内心的自愿,那这次培训就等于是受罪。老师们都笑
了,反正都是要学,是心怀
抱怨学,还是心甘情愿学,是把学习当做受罪还是当做乐趣。
我想这是一种态度,态度
决定了认识,认识决定了行动,行动决定了结果。
她曾调查过很多使我第一次对升旗仪式有了更深刻的认识。
贝老师讲了升旗礼仪,
大部分人都没有明确的概念,我在周一升旗仪式后也 ?学校的老师和同学,什么是肃立
问了我们班里的同学,他们有的说就是很严肃,很严肃地站立。那到底什么是肃立呢 ?
学生说不上来。贝老师说肃立具体说就是要挺胸、收腹,两脚自然并拢, ?具体指什么呢
面向国旗,随国旗升起,目光随着移动。还要要心怀对国旗、
对祖国的崇敬。我升旗时
也注意观察了学生的手的位置,和站姿,很多都没有做到肃立的要求。如果我们像贝老
师这样给学生具体的讲解,学生就知道应该怎样做了。贝老师还调查发现,其实站得最
乱的是老师的队伍。这怎能不让我们深刻地反思呢
贝老师介绍了很多待人接物的礼仪:
很多时候不注意,我们就把茶叶用手抓一下,有时手 ?、我们沏茶时,茶叶怎么取 1
待客时我们很热情,热情洋溢,水倒满甚至都溢 ?也不洗,就放进去。那沏茶要沏多少
结 ?有一位老师在讲课时问学生:你怎么知道茶凉了呢 ?出。茶凉了,要怎么知道凉了呢
果那个学生回答说:尝一尝。这位老师没有回应,忽略过去,就说同学请回。那这个老
通过贝老师这样生动的讲解,我才知师给全班同学的信息就是客人的茶凉了要尝一尝。
道沏茶倒水有学问,以前真的不太懂,也不注意,现在知道了茶叶不能下手抓,茶要倒
七八分满,端茶要端下半部分,双手送上,茶凉了不能尝一尝,可以摸一摸试一试。
、递物接物礼仪:递物接
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