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构建主义教学模式 [ “先学后教”教学模式的构建 ] 〔关键词〕 “先学后教”教学模式； 含义；实施 〔〕G420 〕 A 〔〕 1004 ― 0463(xx ) 09 (B)— 0019— 01 新课改要求教师要从根本上转变传统的以教师为中心和以知 识为重点的教学观，更多地考虑学生的主动参与。那么，在课堂教学 中如何引导学生进行主动学习呢 ?笔者在课堂教学中尝试构建了“先 学后教”的模式，并取得了一定的成效。 先学后教”教学模式的含义 “先学后教”是指在教学活动中实现教学的中心由教师变为学 生，学生被动的学习变为主动的自我建构， 教师单向传授变为师生双 向互动和多向交流。在实际应用中，根据不