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生物科技行业细胞和生物圈
第 1 课细胞和生物圈
考点要求:
1 、识记生命系统的结构层次批;2 、认识真核细胞、原核细胞和病毒的区别,且区分真核生
物、原核生物和病毒;3 、熟练使用高倍显微镜;4 、识记细胞学说的内容。
基础知识过关:
1 、生命系统的层次有 ,其中最基本
的生命系统是 ,最大的生命系统是 。在壹定自然区域内同种生
物的所有个体是壹个 ,在壹定自然区域内所有的种群组成壹个 ,
生物群落和它的无机环境相互作用形成的统壹整体是 。
2 、真核细胞、原核细胞和病毒的比较
比较项目 真核细胞 原核细胞 病毒
细胞器
细胞核
遗传物质
3 、高倍显微镜使用的主要步骤
(1) (2)
(3) (4) 。
4 、和低倍镜比较,高倍镜镜头较 ,放大倍数 ,和载玻片的距离 ,
亮度 ,视野范围 ,观察到的细胞数目 。
5 、细胞学说的创始人是 ,说明了生物界的 。其要
点(1) ,(2 )细胞是生物体结构和功能的基本单位,
(3)新细胞从老细胞产生。魏尔肖将第(3)点修正为 。
6 、按细胞结构,生物可分为无细胞结构的 、有细胞结构但无成形细胞核的
生物和有细胞结构且有成形细胞核的 生物。动物、植物和真菌属于
生物,细菌和蓝藻属于 生物。
7 、按营养方式,植物、蓝藻和少数细菌属于 生物,动物、真菌、病毒和多数细
菌属于 生物。
知识应用:
例 1 、以下表示生命系统的结构层次中,范围由小到大的顺序正确的是()
A 、个体细胞种群群落生态系统
B 、细胞种群个体群落生态系统
C 、个体细胞群落种群生态系统
D 、细胞个体种群群落生态系统
例 2 、运用下列各物镜和目镜的组合进行观察,在显微镜视野中见到:细胞体积最大的是
A .15×10B .10×40C .5×10D .16×40
例 3 、病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是()
A 、细胞壁B 、细胞质C 、细胞膜D 、遗传物质
例 4 、关于细胞学说的叙述,不正确的是()
A 、它揭示了动植物细胞的统壹性和生物体结构的统壹性
B 、建立者主要是施莱登和施旺
C 、它揭示了动植物细胞的统壹性和多样性
D 、是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的
能力训练:
1 、生命系统的结构中不包括()
A.种群 B.细胞 C.个体 D.基因
2 、最基本的生命系统是:
A.个体 B.细胞 C.种群 D.群落
3 、最大和最小的生命系统是:
A.个体和生物圈 B.细胞和生态系统 C.个体和生态系统 D.细胞和生物圈
4 、下列关于细胞和生命活动关系的叙述错误的是()
A 、草履虫的生命活动离不开细胞
B 、病毒的生命活动能够离开细胞
C 、细胞内的生命大分子没有生命
D 、单细胞生物的壹个细胞就能完成各种生命活动
5 、下列是由原核细胞构成的壹组生物是()
A 、细菌和酵母菌B 、衣藻和蓝藻
C 、支原体和放线菌D 、衣藻和酵母菌
6 、病毒和细菌的根本区别是()
A .有无细胞壁D .有无遗传物质C .有无成形的细胞核D .有无细胞结构
7 、下列疾病的病原体中,具有真核细胞结构的是()
A .肺结核B .沙眼C .流行性感冒D .疟疾
8 、噬菌体、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是()
A .细胞壁B .细胞膜C .线粒体D .核酸
9 、洋葱细胞和大肠杆菌最明显的
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