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生物科技行业细胞和生物圈 第 1 课细胞和生物圈 考点要求： 1 、识记生命系统的结构层次批；2 、认识真核细胞、原核细胞和病毒的区别，且区分真核生 物、原核生物和病毒；3 、熟练使用高倍显微镜；4 、识记细胞学说的内容。 基础知识过关： 1 、生命系统的层次有 ，其中最基本 的生命系统是 ，最大的生命系统是 。在壹定自然区域内同种生 物的所有个体是壹个 ，在壹定自然区域内所有的种群组成壹个 ， 生物群落和它的无机环境相互作用形成的统壹整体是 。 2 、真核细胞、原核细胞和病毒的比较 比较项目 真核细胞 原核细胞 病毒 细胞器 细胞核 遗传物质 3 、高倍显微镜使用的主要步骤 （1） （2） （3） （4） 。 4 、和低倍镜比较，高倍镜镜头较 ，放大倍数 ，和载玻片的距离 ， 亮度 ，视野范围 ，观察到的细胞数目 。 5 、细胞学说的创始人是 ，说明了生物界的 。其要 点（1） ，（2 ）细胞是生物体结构和功能的基本单位， （3）新细胞从老细胞产生。魏尔肖将第（3）点修正为 。 6 、按细胞结构，生物可分为无细胞结构的 、有细胞结构但无成形细胞核的 生物和有细胞结构且有成形细胞核的 生物。动物、植物和真菌属于 生物，细菌和蓝藻属于 生物。 7 、按营养方式，植物、蓝藻和少数细菌属于 生物，动物、真菌、病毒和多数细 菌属于 生物。 知识应用： 例 1 、以下表示生命系统的结构层次中，范围由小到大的顺序正确的是（） A 、个体细胞种群群落生态系统 B 、细胞种群个体群落生态系统 C 、个体细胞群落种群生态系统 D 、细胞个体种群群落生态系统 例 2 、运用下列各物镜和目镜的组合进行观察，在显微镜视野中见到：细胞体积最大的是 A ．15×10B ．10×40C ．5×10D ．16×40 例 3 、病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是（） A 、细胞壁B 、细胞质C 、细胞膜D 、遗传物质 例 4 、关于细胞学说的叙述，不正确的是() A 、它揭示了动植物细胞的统壹性和生物体结构的统壹性 B 、建立者主要是施莱登和施旺 C 、它揭示了动植物细胞的统壹性和多样性 D 、是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的 能力训练： 1 、生命系统的结构中不包括() A.种群 B.细胞 C.个体 D.基因 2 、最基本的生命系统是： A.个体 B.细胞 C.种群 D.群落 3 、最大和最小的生命系统是： A.个体和生物圈 B.细胞和生态系统 C.个体和生态系统 D.细胞和生物圈 4 、下列关于细胞和生命活动关系的叙述错误的是（） A 、草履虫的生命活动离不开细胞 B 、病毒的生命活动能够离开细胞 C 、细胞内的生命大分子没有生命 D 、单细胞生物的壹个细胞就能完成各种生命活动 5 、下列是由原核细胞构成的壹组生物是（） A 、细菌和酵母菌B 、衣藻和蓝藻 C 、支原体和放线菌D 、衣藻和酵母菌 6 、病毒和细菌的根本区别是() A ．有无细胞壁D ．有无遗传物质C ．有无成形的细胞核D ．有无细胞结构 7 、下列疾病的病原体中，具有真核细胞结构的是() A ．肺结核B ．沙眼C ．流行性感冒D ．疟疾 8 、噬菌体、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是() A ．细胞壁B ．细胞膜C ．线粒体D ．核酸 9 、洋葱细胞和大肠杆菌最明显的