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乐山市欣欣艺术职业学校 学校安全管理制度 为确保师生在校的一切安全，保证师生身心健康发展和学校工作的有序进行，特制定以下安全管理制度。 一、课堂教学制度 、每堂课的任课教师是当堂课的安全责任人。 、严禁体罚和变相体罚学生，不准把学生赶出教室。 、规范课堂教学行为，检查教学设备设施。 、严禁迟进课堂或擅自脱离课堂。 5 、教师如发现学生无故不上课，应在第一时间内通知学生家长。 二、课间管理制度 、各部门主任、副主任、值周教师必须加强课间巡视工作。 、教育学生课间不攀高、不跳台阶、不追跑，上厕所不拥挤、不做危险性游戏等。三、组织保障制度 1 、建立学校安全工作领导小组， 负责学校安全工作。 法人代表是学校安全工作的第一责 任人，学校安全工作由法人代表领导下的安全工作领导小组负责。 （安全工作领导小组含校长、执行校长、副校长、党支部书记、教务处主任、综治办主任、学生处主任） 、 健全安全工作责任制，确保安全工作落实到人，每学期要签订各类安全责任书。建立重大事故报告制度。校内学生出现的重大伤亡事故一小时以内报告教育局；学生出走、失 踪要及时报告； 对事故的报告要形成书面报告一式二份， 一份报教育局， 一份报公安派出所，不得隐瞒责任事故。 、定期排查不安全隐患。 四、突发灾害安全防护工作制度 、学校应在各类灾害发生前做好信息收集和预测工作，化被动为主动，实行全员监控。 、在遭遇不可预见的火灾、 地震等灾害时， 应有序组织学生紧急疏散和撤离现场，保证 学生的生命安全。 、加强对学生进行防灾、抗灾的教育，传授遇灾后的自救、互救办法，培养学生的自救能力。 、要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的安全。 、未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火、救灾等。 、实行全员参与安全工作制度，不得回避安全工作责任。 附：因任课教师管理不善导致安全问题的，免除任课教师参与年终全校优秀教师的评选 资格，由任课教师承担事故主要责任，各部门主任、副主任承担连带责任；因课间管理不善导致安全问题的，由任课教师、各部门主任承担责任；因校内安全排查不过关导致的安全事故的，由各部门主任、副主任承担责任；部门提出了整改，而学校负责人没有落实到位，由学校负责人承担责任。篇二：学校安全工作管理制度 为进一步加强学校、幼儿园安全管理，创造一个和谐安宁的教书育人环境，特制定本制 度： 、牢固树立“生命至上”的观念，切实把“安全第一”的思想落到实处。 、建立健全有效的安全责任体制，一把手负总责，班子成员“谁主管、谁负责” ，中层管理人员分工负责，基层人员岗位负责。 、探索建立稳定有序的安全运行机制： 1）在安排年度工作计划时，安全工作与教育、教学工作同步安排。 2）在编排校历、园历时，安全工作与教育、教学工作同步编排。 3）在布置每周工作时，安全工作与教育、教学工作同步布置。 4）在检查每周工作时，安全工作与教育、教学工作同步检查，同步评价。 5）在全年工作考核、总结时，安全工作与教育、教学工作同步考核、同步总结。 6）在全年工作表彰、奖励时，安全工作与教育、教学工作同步表彰、同等奖励。 7）校内、园内安全教育与教育、教学内容同等重要，教师、教材、课时、课酬等与教 育、教学同等标准。 （8）校外、园外安全学习培训与教育、教学外出学习培训同样需要，同等政策。 、坚持预防为主， 坚持警钟长鸣， 坚决落实安全工作 “一票否决制” 和“责任追究制” 。 校长岗位安全职责： 、校长全面负责学校安全工作，是安全管理第一责任人，对安全管理工作负总责。 、宣传贯彻落实国家有关学校安全工作的法律法规和上级部门的指示精神。 、依法制定学校安全管理制度，建立健全各层级安全岗位责任制，明确安全责任人。 、把安全工作纳入学校管理全过程，组织师生员工学习安全制度和规则。 、建立学生安全保障领导机构，并指导和督促其有效运作。 、落实安全经费，改善安全设施，提高物防水平。 、主持召开安全检查工作会议， 对重大安全措施和事故隐患整改做出决策， 并督促职能部门贯彻落实，及时制止和处理教职工侵犯学生权益的行为。 、对学校可能发生的安全事故积极组织抢险处置， 最大限度地降低事故损失， 责成有关人员进行事故调查、整改和处理。 、对学校的财务资产安全承担责任，指导分管校长、园长做好财务资产安全管理工作。 、向上级主管部门汇报安全工作，申请获得支持。 分管安全副校长岗位安全职责： 、分管安全工作的副校长是校园安全的直接负责人，协助校长抓好安全工作。 、认真贯彻执行国家有关学校安全工作的法律法规和上级部门的指示精神。 3 、认真执行校长决策和行政会议决议，参与学校重大安全问题的讨论与决策。 ，协助校 长做好安全工作，对学校的安全管理工作负分 4 、加强学校安全管理制度建设， 组织制订学校安全管